(Personlig) datasikkerhet i 2013

Denne artikkelen synes jeg forklarer godt hva som er viktig - og hvorfor. Og til sist en fin liste med råd.
http://www.dagensit.no/article2533896.ece

1 Oppdater programvaren
2 Ikke gjenbruk passord
3 Husk sikkerhet mobile enheter
4 Vær varsom, ikke tro alt du møter på
5 Sørg for at (din) bedrifts verdifulle data er godt nok sikret

Og så vil jeg føye til sikkerhetskopiering (hvilket også nevner tidligere i artikkelen). Det koster (normalt) så lite å ta backup, men det kan være svært verdifullt i ettertid.
Nyttår er en veldig fin tid å ta backup. ;)  Selv skal jeg sette meg ned i kveld eller i morgen og rydde i studentmappa mi - hvilket inkluderer å ta backup. :)

Google er nyttig

Bare sånn hvis du lurte :p

 

Og nei, oversettelsen er ikke manipulert!

Og slik ser de andre alternativene ut:

Planer våren 2013

Hva fag angår har jeg foreløpig følgende plan:
BUS310 - Strategiimplementering og prestasjonsmåling (5 stp i januarblokk)
BUS215 - Årsregnskap (10 stp)
BUS260 - Skatte- og avgiftsrett (10 stp)
BUS314 - Virksomhetsstyring (5 stp)

Om det passer har jeg også et ønske om å ta:
BUS216 - Årsregnskap - spesielle regnskapsemner (5 stp i juniblokk)

Men jeg har ikke bestemt meg enda, det er flere fag jeg snuser på:
Miljøregnskap og miljøledelse (BUS311), Miljø- og ressursøkonomi (ECN170), Industriell ledelse (IND210), Operasjonsanalyse (BUS320) og Eksperter i team (IND300).

Uansett håper jeg at dette blir spedd på med hjelpelærerstilling i Excel i år også. Attesten jeg fikk for årets innsats lover i alle fall godt. :)

Da har jeg tatt 190 stp ved UMB på tre år - og får et fint diplom med "Bachelor i økonomi og administrasjon" på, men forhåpentligvis noe enda bedre: jobb! :) Så utenomfaglig blir det nok en del tid brukt på å søke etter og på jobber og forhåpentligvis en del intervju.

Eksamen i "Praktisk prosjektstyring" (IND200)

Snart juleferie!

Bare 3,5 time igjen. Og jeg er dødsklar for å vise hva jeg kan! :) Endelig!

Repetisjonsmetode

Har tankekart jeg lagde tidligere i høst. Leser boka og fjerner eller legger til (blå kulepenn). Leser forelesnkngsnotatene og fjerner eller legger til (grønn penn).
Håper dette er bra!

Fortsettelse av "Eksamensdagen 14.12.2012"

For ei helg!

Eksamensoppgaven ble levert en hel time før fristen! :)

Helgen skulle brukes til å lade batterier. Håndballcup med ene barnet og bursdag og play-date for det andre.
For først søndag kveld skulle jeg begynne å lese til eksamen. Og mandag var planlagt start for mer strukturert repetisjon.

Helga ble ikke helt som planalgt

Vel, det var planen. Nok en gang er jeg veldig glad for å ha jobbet gjennom semesteret og ikke satset på skippertaksmetoden! For i helga har det knapt nok vært tid til å spise. Både søndag og mandag hoppet vi (voksne) over lunsj. Det har vært telefoner og kjøring hit og dit med et svært sykt familiemedlem. Det så ut til at helsevesenet og/eller kommunen ikke ville (fra deres ståsted: ikke kunne pga ressursmangel) påta seg det ansvaret de har, men etter å ha brukt halve lørdag, hele søndag og halve mandagen ordnet ting seg! Resten av mandagen er gått til pakking, frakting og papirarbeid til og på sykehjemmet.

Jeg har ikke løpt maraton, men det føles slik...

(http://www.infobilder.com/)

Så, hva nå?

I natt skal det bli godt å senke skulderne, sove i egen seng og lade batteriene slik at jeg forhåpentligvis får repetert litt i morgen. Planen er å lage tankekart på hele prosjektboka. Først av egne notater og så med utfyllelse av forelesningsnotater. Og til sist skal jeg fylle i egne refleksjoner. Men det siste der skjer nok først onsdag.

Hjelp! Jeg har bare to dager å repetere på! Da prioriteres først en god dose (god) søvn. :)

(http://uvaas.blogg.no/)

Eksamensdagen 14.12.2012

Her er det gått mye energi til å skrive i dag, derfor punktliste:

• Frokost
• Lett trening
• Prosjektoppgave (om eldre og teknologiutviklingen)
• Repetisjon i miljørett, spesielt et par avgjørelser jeg ikke hadde lest fullt ut
• Lett lunsj hjemme
• Handle sushilunsj på veien til skolen
• Starte og spise sushilunsj når telefonen ringer og banken forteller meg at VISA-kortet mitt er misbrukt. :o
• Fikser dette, spiser ferdig, skravler litt med en medstudent
• Får utdelt eksamensoppgavene og tenker: ???
• Tenker, noterer, disponerer, skriver, korrigerer og leverer fornøyd etter 4 timer.
• Vel hjemme igjen er det i gang med prosjektoppgaven før litt kos med barna.
• Og når de er lagt er det ferdigstillelse av prosjektoppgaven igjen.
• En slurk cider.
• Sms om en liten endring i overskrifter i prosjektoppgaven.
• En slurk cider til
• ...

GJESP!

Tankekartene i "Organisering og styring" (BUS312)

Strategisk planlegging:

(Konkurransestrategi - Gode mål - Forutsetninger - Oppgaver - Prestasjonsmåling)

 

Styring

(Prestasjonsmålesystemer - Strategisk planlegging - Internprising - Budsjettering - Organisering)

Organisering

(Årsak - Hierarki  - Strukturer - Gode mål - Ansvarsenheter)

 Budsjettering

(Salg - Resultat - Likviditet - Balanse - Avkastningsmål)

Ansvarsenheter

(Årsak - Mål - Overskuddssenter - Kostnadssenter - Servicesenter - Markedsføringssenter - Controller)

Internprising

(Mål - Krav - Fordeling av kapital - Avgjørelser - Basis)

Kostnadsstandard

(Standard - Standardkostregnskap - Formål - Hva- Avvik - ABC - Fordeler - Ulemper)

 Residualfortjeneste

(ROI - Mål - Fordel - Avkastningskrav - Oppsett - Kapital - Verdi)

Kultur

(Felles tankegang - Mekanisme - Styringsverktøy - Alle har en kultur - Kulturelle endringer - Internasjonalt - Hva skaper verdier)

LEAN

(Prosesstyring - Formål - Særlige krav - Nivåer - Konklusjon - Null - Virkemiddel)

 

 Tjenesteytende virksomheter

(Karakteristika - Kostnadsdriver - Prestasjonsmåling - Finans - Helse - Ideelle)

Prosjekt

(Mål - Kontraktsformer - Organisasjon - Typer - Kjennetegn - Fordel - Svake sider - Styring)

Tankekart organisering og styring (BUS312)

Her kommer det - i siste liten. Under 12 timer igjen nå...

Jeg har egne tankekart på hver hovedkategori (styring, kultur, prosjekt, LEAN, kostnadsstandard, strategisk ledelse, ansvarsenheter, +++), men de rekker jeg ikke legge ut i dag.

En helt vanlig dag før eksamen ...

Bordet fullt av tankekart. Stolen full av (ikke ny-) vasket tøy, beina høyt, barna foran TV'en og skriveblokka i såffan. Og utprøving av pixlr fotoredigeringsprogram...

Magefølelsen? JEG KAN INGEN VERDENS TING!

Karakterskalaen

 "Karakterer –resultat og diskusjon om bruk av karakterskalaen"
http://www.umb.no/statisk/imt/0703miniseminarstudiehandboka_20072008.pdf

A (fremragende)
Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet.
B (meget god)
Meget god prestasjon. Kandidaten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet.
C (god)
Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Kandidaten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene.
D (nokså god)
En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Kandidaten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet.
E (tilstrekkelig)
Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Kandidaten viser liten vurderingsevne og selvstendighet.
F (ikke bestått)
Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Kandidaten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet.

Mine uthevinger (både fet skrift og kursiv).

Fri fra jobb

Men hva? :o For botox! Hjelpes meg (om at jeg aldri trenger botox(fri)).
Link til dn.no (mobilversjon) om den nye trenden (i Storbritannia).

Midlertidig tankekart miljørett

Et tankekart bør være mindre, så her har jeg en (vanskelig) jobb å gjøre! Jeg skal ha plass til alt på en A4-side. Heldigvis er det enda noen dager til eksamen...

Hva er så galt med skatt?

Hvem har ikke hørt det: "De er en egen rase, de på skattekontoret". Hvem er ikke enig?

Men er vi ikke alle en egen rase? Jeg mener, stort sett alle har sine områder som de interesserer seg litt (eller mye) ekstra for. Mange legger sjela si i jobben sin. Jeg synes det er så flott når noen brenner for fagfeltet sitt! Uansett om det er skatt eller blomster eller snekring. Ekstra fantastisk blir det også dersom man samtidig klarer å ha en viss forståelse for at andre har andre interessefelt enn en selv slik at man kan samarbeide godt. Da blir 1+1 ikke 2, men 3 (eller 4)! Det er jo fantastisk! :)

Uten mat og drikke ...

... duger helten ikke

Morgendagens lunsj er fajita, fruktsalat med mynte og grove blåbærvafler. Nam, det blir godt etter trening mens vi jobber med konsepteksamen. :)

Wiii - ferdig med høstens forelesninger!

Endelig kom dagen for siste forelesning i siste fag. :) Endelig er det fullt fokus på eksamenscaset i prosjektstyring. Et par dager. Så blir det endelig fullt fokus på repetisjon av organisasjon og styring.

http://mon-ornithorynque.blogspot.no/

Nå gleder jeg meg til å få dedikert tid til eksamensforberedelser! Ikke skippertak, men repetisjon og finjustering. ;) Og jeg gleder meg til å bli ferdig med eksamner!


Etter det kommer det visst noe som heter jul?! Stua er full av esker med julepynt, så det skal jeg gjøre i kveld.

http://home.online.no/~gre-l/linker.htm

 

Backup er viktig!

Noen ganger er jeg veldig nøye med å ta backup flittig. Ukene rett før eksamen er en slik periode.

Nå har jeg en backup på pcen (i tilfelle noe utilsiktet blir slettet) og en på ekstern disk. :)

Her er en morsom liten snutt om backup:

Forskjellen på laptop og prosjektor

Det er størrelsen det. En laptop har liten skjerm. En prosjektor har stor "skjerm".

Det lærte jeg til gangs i går... Skjermdumper var ment å være uleselige og var faktisk uleselige på min laptopskjerm (15").  Men med prosjektor på stort lerret ble det hele dårlig leselig. Og det tok noe av fokuset vekk fra figurene og det som ble sagt. Kjekt å ha erfart - jeg gjør ikke den bommerten igjen. :)

På en liten skjerm synes lite. På en stor skjerm synes mye mer!

Oktober 2010

 Da skrev jeg et innlegg som jeg aldri har postet. Det skal jeg heller ikke gjøre. Ikke før jeg har fått (drømme)jobb. Men det er et innlegg jeg skrev om mine muligheter og drømmer for fremtiden.
Jeg åpner dette innlegget fra tid til annen. Leser, tenker, mimrer og sammenlikner da med nå.

Drømmene er omtrent det samme. Mulighetene ser jeg vel som noe mer utvidet nå enn da. Men i grunnen ligger en usikkerhet. Hva? Hvor? Når? Hvordan? Den største forskjellen er at nå venter jeg rolig på at disse svarene kommer til meg. Den gangen var jeg spent på alt dette nye og ukjente som ventet meg - og dermed utålmodig.

Det er godt å ta frem det innlegget. Og flykte litt vekk fra pensum- og eksamensstress noen minutter! Dette er ett av de småpausetriksene jeg har for å holde koken gjennom alt som livet har å by på.

Det går fremover!

Noen må ta skippertak, og det føles at det er det jeg gjør nå også. Men det er egentlig ikke det, for jeg repeterer og finpusser kunnskapen. :-D

 

I morgen har gruppa fremføring av det siste caset i prosjektfaget ("levendelager for sjømat"). Jeg gleder meg! Deretter er det mye gruppearbeid med eksamensoppgaven i prosjektfaget - og litt lesing og slikt i "organisering og styring" og miljøjus. Hektisk...

Stå på damer!

"Arbeidslivet skriker i virkeligheten etter «flinke piker» av begge kjønn, hardt arbeidende og samvittighetsfulle folk med en sunn porsjon realisme i synet på seg selv og sin kompetanse. "
 

Les mer på dn.no: http://www.dn.no/karriere/article2515474.ece

Stressa?

Det beste tegnet på at man ikke kan nok til eksamen det er at man ikke er stresset. Det betyr ikke det samme som at man "har mistet hodet" eller har pusteproblemer, men at man vet at det er mye man ikke kan.

Det mørkeste lilla området representerer "all viten", mens det lysere viser hvor mye en person kan. Omkretsen blir større jo mer man kan - og desto mer ser man at man ikke kan. Jeg har laget denne figuren selv da jeg ikke fant noen tilsvarende på Google. Kilden er min mann som en gang lærte dette da han studerte på BI for "noen år" siden.

Derfor mener jeg det (generelt) er et dårlig tegn om man ikke har et snev av stress før eksamen. Dessuten gjør en smule nervøsitet en skjerpet slik at man presterer bedre.

Men når jeg nå har forherliget stress, så vil jeg benytte sjansen til å vise til en artikkel som jeg synes var reflektert rundt dette med stress - og da behovet for å kople av når man har en stressende hverdag. For det er vanligvis slik at det er mye enklere å stresse enn å kople av. I alle fall som voksen student! Det var en artikkel med Kristin Krohn Devold i VG Nett for noen dager siden. Den er virkelig verdt å lese! Selv som forsvarsminister hadde hun helt fri to helger i måneden! Det må jeg innrømme er mange ganger så mye som jeg selv har for tiden. Enda jeg gjør da ingenting som er viktig for rikets sikkerhet. Ikke noe viktig isolert sett for Norge i det hele tatt!

Så hva driver jeg med? Galskap? Nei, jeg gjør noe jeg elsker! Noe som engasjerer meg! Som gjør at jeg en dag skal få gjøre noe som utgjør forskjell. Nei, jeg sikter ikke på jobben som forsvarsminister. Ikke finansminister heller. ;)

En lørdag i en voksen students eksamensoppkjøring...

Virkelig en herlig lørdag! En veldig annerledes lørdag. Gutten (8 år) har vært borte i bursdag og Jenta (7 år i dag) har hatt bursdag - ridebursdag.

Deretter har jeg laget deilig tomatsuppe (med kjøttboller og gnocchi).

 

Løk, chili og hvitløk.

Noen bokser tomater (og litt vann og buljong).

 

En stavmikser, litt pepper, cayennepepper, sukker senere.

Veldig godt, veldig sunt, veldig enkelt, veldig raskt og veldig billig!

 

I morgen er det tilbake til bøkene! Og de neste innleggene skal ikke handle om mat. ;)

 

Blogger app :)

Dette er den første posten jeg gjør med bloggerapp fra telefonen. Kjekt! :)

Bløff (NorwegianSEO)

I dag fikk jeg en mail som ikke virket ekte. Og etter et par søk på Google ble dette bekreftet.
"Liv Hansen" og "NorwegianSEO" er bløff!
Les mer her: http://xlii.no/2012/04/23/seo-bloff-8/

Leseplan

Jeg har lest om andre som lager seg leseplan. Det kan være i begynnelsen av semesteret eller mot eksamen for å sikre seg å komme gjennom alt.
Nå har jeg sett på noen tidligere eksamensoppgaver og eksamensangsten har kommet i hus. Endelig! :)

Men jeg vet ikke hvor jeg skal begynne. Ikke med hva heller. Så etter å ha tenkt litt fant jeg ut at jeg kunne prøve å lage en plan for hva som bør gjøres og deretter sette noen tidsestimat på når jeg skal gjøre dette.

Det gikk jo rasende enkelt! Selvfølgelig dro jeg opp Excel og skrev i vei. Så pyntet jeg på med farger og plutselig fikk jeg en (nerdete) ide om å prøve Pivottabell. Det ble jo sååå pent! :-D

 

Det som ikke er like pent er kalenederen min. Den er full av kollokvie i 3 forskjellige fag, diverse avslutninger for barna, egne treninger og andre sosiale happenings. I fleng!

Jeg har ikke regnet på hvor lenge det er igjen til eksamen - og det har jeg ikke nerver til å gjøre heller! Nå må jeg sette meg ned og ... sjekke Excel ... pynte på og flette sammen egne og forelesningsnotater.

Dagens jobbsøk

I en samtale med en medstudent på tirsdag kom det frem at det kanskje er på tide å søke jobb allerede nå! :o Han fortalte at studenter søker sommerjobber over nyttår, og jeg som søker fast heltidsjobb kanskje ikke ønsker å havne i samme bunke som sommerjobbsøkerne. Det er jo helt riktig!

Så nå er jeg i gang med å oppdatere CV'ene mine rundt om. Igjen... I jakten på inspirasjon til en fengende og spennende tittel på CV'en på Finn fant jeg denne nettsiden: http://cvnerden.no/ som ser ut til å ha gode råd om CV og jobbsøknader.

Tittelen er nå:
"Engasjert økonom med bred erfaring og kompetanse søker utfordringer"

Fengende, men ikke veldig spennende. "Engasjert, økonom med bred og god erfaring og kompetanse innen IT og pedagogikk søker spennende og utfordrende arbeid" er vel mer det jeg ønsker å formidle. Men det er aaaltfor langt! 17 ord faktisk. 5-10 ord er jo passende. For nå er jeg fornøyd og så regner jeg med at om noen uker har jeg fått ny inspirasjon og klarer kanskje å forbedre den enda litt. :)

Kuuuult !

Kult er vel ikke akkurat noen kandidat til "årets nye ord" eller kandidat til noe annet enn "enkel og upresis uttrykk"-prisen.
Oxford American Dictionaries derimot kårer årer årlig de beste og viktigste nye ordene som har dukket opp i det engelske språket ifølge denne artikkelen på DN.no.

Årets vinner er GIF. Det er en gammel betegnelse på et bildeformat (med flere bilder - som gir animasjon) og jeg er selv kjent med det fra mange år tilbake. Nå har det visstnok blitt populært og viktig igjen fordi man kan lage slike animasjoner på smarttelefoner. Visstnok sier jeg fordi jeg ikke har merket dette (mulig jeg er for gammal?).

Andre nominerte ord var:

• Eurogeddon 
• Super PAC
• Superstorm
• Nomophobia 
• Denne kjenner jeg igjen! Å få panikk av å ikke ha mobilen i nærheten...
• Higgs Boson 
• YOLO 
• MOOC

Fantastisk service av HH UMB (IØR)

 

Forrige uke skulle vi en dag jobbe i gruppe. Da er det veldig greit å kunne se den samme teksten alle sammen samtidig. Jeg fikk låne en prosjektor av min manns jobb, men der var pæra gåen så den virket bare 45-60 sekunder i slengen. Det var utrolig kjipt når vi satt på UMB og skulle jobbe kl 17!

 

Så neste gang booket vi rom med prosjektor på UMB. Jeg ringte "mitt eget institutt" - HandelsHøgskolen (Institutt for økonomi og ressurs---). Ikke noe  problem! Mandag 8-15 booket jeg. Men da jeg kom så jeg at dette rommet ikke hadde prosjektor. Det var rommet en etasje ned som hadde det. Ikke noe problem! 2 minutter senere hadde administrasjonen skaffet en bærbar prosjektor.

-- Plug - Play - Work --

 

PS: Eksamensmappelinken på skrivebordet er nå vekk, for vi ble ferdige denne dagen. :)

Alt må gjøres en første gang

Jeg har tidligere laget slikt diagram (scatter) i Excel. Dette er første gangen jeg har laget det helt fra bunnen av selv. Årsakene til avvikene er ikke bra, men akk så pen grafene er! Det er ikke tegnet, grunnlaget er tall og bare tall (18 tall (som koordinater) må til for å lage disse tre linjene).

Dagens sitat

"Plans are nothing, planning is everything!"

 

Mon tro om jeg husker riktig om det er Eisenhower som er sitert? Jeg må beklage, men jeg sjekker ikke akkurat det nå.

Her merkes godt voksenlivet sammen med eksamenslivet. At så mye kan samle seg på en gang skulle ikke vært lov! Ingenting går etter planen, ikke i voksenlivet uten for skolen, ikke i prosjektfaget (hvor vi for tiden har en obligatorisk oppgave hvor jeg "leker" prosjektleder) eller i organisasjonsstyring (hvor vi for tiden har eksamensoppgave lik 5 studiepoeng). Derfor er det viktig å ha planlagt godt, ikke bare satse på at planene er gode. Da tipper man ikke helt over av uplanlagte hendelser.

 

:)

Gruppeeksamensoppgavene i "Styring og Organisasjon" (BUS312)

"Seattle Coffee Company
...
Seattle Coffee Company, founded in 1910 and headquartered in Seattle, Washington, sold
its own brands of coffee throughout the Western and Mountain states. In 1994, the sales revenues
of the company were $150 million. The company's stock was closely held by members of the
founder's family. The president and the secretary-treasurer were part of the family and the only
members of the management team to have equity stakes.
...
For the past several years, the plant managers had been dissatisfied with the method of computing
gross margin (as evident from the quote earlier in this case). Their complaints finally motivated the
president to request a consulting firm that specializes in strategy execution to study the whole method
of reporting the results of plant operations, sales and marketing, and the purchasing groups.
...
Questions
1. Evaluate the company’s current organizational set up. Support the discussion with a drawing.
Also evaluate the current control systems for the manufacturing, marketing, and purchasing
departments of Seattle Coffee Company.
What seems to be the challenge?
2. Considering the company's competitive strategy, what changes, if any, would you make to the
control systems for the three departments? Why?

Det handler altså om styring og organisering. :p Divisjoner, styring, kontroll, system, ansvar, incentiver, suboptimalisering, med masse mer. Denne er veldig utfordrende! Men etter å ha jobbet en del med den har oppgaven modnet litt - og løsningen virker stadig mindre kaotisk.

"REC, Inc.Leonard Bland, president and general manager of REC, Inc., was confused. Linda Barry, the firm's
recently hired controller and financial manager, had instituted the preparation of a new,
summarized income statement. This statement was to be issued on a monthly basis. Mr. Bland had
just received a copy of the statement for January 2004 (see Exhibit 1).
...
Questions1. Why are the reported results for January so poor, particularly in light of the expected, average
monthly profit of $60 000? Explain why the result for January is $76 800 lower than expected.
Do a comprehensive analysis of this variance.
2. Compute the company’s break even sales in dollars and equivalent units."

Her skal det regnes! På standarder, faste kostnader og variable, direkte og indirekte, tilvirkningskost og fortjeneste. Og masse mer. Denne har vi ikke jobbet så mye med enda og løsningen både føles og er å være langt unna - enda.

På tirsdag (27.10) skal vi  etter planen være ferdig. Innleveringsfristen er først en uke senere, men vi kan av forskjellige grunner ikke jobbe sammen noe mer før det. Som voksen student er det mer enn bare oppgavene som er utfordrende - de andre på gruppa jobber (60% og 100%), så her stå vi på så mye vi kan når vi kan. :) Og jeg er sikker på at resultatet blir knallbra - as always. :-D

UMB er et veldig bra universitet ...

... som tilbyr mye mer enn landbruksutdannelse!

I en fersk undersøkelse svarer 17 prosent at de «umulig kan svare» på spørsmålet om hva slags inntrykk de har av UMB. Kilde: http://www.dn.no/talent/article2490924.ece

For tre år siden ante jeg ikke at UMB utdannet annet enn bønder. For 2,5 år siden visste jeg at de også hadde økonomiutdannelse. På første skoledag for drøye to år siden fikk vi vite at økonomistudiet var den største studiet på UMB. Det er flere studenter tilsammen andre steder på universitetet, men ikke på en utdannelse - de er fordelt på mange mindre studier. Jeg må si det varmet da Erna Solberg i en debatt om europakrisen på UMB (mars 2012) poengterte at hun kjente flere fra UMB - og alle var økonomer og ingen bønder.

Dette "toppes" med at jeg det siste året fra flere forskjellige hold, unge og gamle, fra universitet og høgskoler, har hørt at arbeidskravene er strenge og høye på UMB.

Ikke bare har UMB et økonomistudie, de har en HandelsHøgskole. Det forplikter!

De har flere fag som kombinerer økonomi og miljø i tillegg til valgfag som kan brukes til å spe på økonomikunnskapene med miljøkunnskap. At miljøkunnskap blir stadig viktigere og mer etterspurt er ingen hemmelighet.

Jeg gjentar meg selv: UMB er et veldig bra universitet som tilbyr mye mer enn landbruksutdannelse!

Tankekart i et praktisk fag som prosjektledelse

Det er to grunner til at jeg har tatt et nytt, for meg utradisjonelt valg i studieteknikken i "Praktisk prosjektledelse". Det ene er at det er et praktisk fag - og det kan man ikke eller i liten grad lese seg til. Det andre er at forelesers presentasjoner er veldig likt det jeg selv begynte å skrive som notater ("sammendrag") av læreboka.

Så da lager jeg heller tankekart! Det vil si jeg leser og streker med gul blyant først. Deretter går jeg tilbake, noen ganger samme dag andre ganger uka etterpå, og lager tankekart av det jeg har streket under. Dette har jeg merket er best å gjøre etter forelesning, da har ting modnet og blitt utvidet.

Kvaliteten på kartene er ikke tipp-topp, men det er ikke vitsen heller. Vitsen er at jeg får reflektert rundt temaene som for det første er viktige i prosjektledelse og for det andre er (viktig) pensum til eksamen. *





* Legg merke til prioritert rekkefølge ...

Vakkert!

Ikke at avviket er vakkert, det er jo ufordelaktig. Men grafen, tallene.

 

 

 

Og nei, jeg ser ikke slik ut.

Vær deg selv!

Og det er det flere grunner til. Den aller viktigste må vel være at du er unik. Det finnes ingen i hele verden som er som deg. Tenk på det - INGEN!

http://www.dn.no/karriere/article2484245.ece

- Det verste er ”corporate speech” der ledere bruker store ord fra businessboka, og de ansatte skrur av. Det viktigste er å kunne kommunisere med din egen stemme, og fremdeles være profesjonell, sier hun.
 

 Men selv om du er unik, kan du bli bedre:

- Ledere bør spørre seg selv: Kan jeg ta kritikk, og lytter jeg virkelig, og stiller jeg gode spørsmål, eller gjør jeg det på en måte så folk er redde for å fortelle sannheten? oppfordrer Brønn.

For ingen er perfekte. Alle er unikt uperfekte. :)

Hva gjør en voksen student med litt tid til overs?

Sover ekstra lenge? Ser på TV? Leser ei god bok?
Vel, jeg bruker en del tid på å trene. Men jeg bruker stadig mer tid på kjøkkenet. Og nettopp på kjøkkenet var det jeg brukte et par timer i dag. Og litt på vaskerommet med klesvask og i stua med klesbretting.

Deilig eggesalat (med sennep og løk).

Smoothie.

 

Så glemte jeg å ta bilde av bakebollen med brøddeigen. Har ikke hatt i væske, men alt er klart så heller jeg bare vann oppi i ettermiddag og har nybakt brød klart til kveldsmat.

Oppvasken måtte jo tas etter matlagingen.

Klesvasken tar på mirakuløst vis aldri slutt. Jeg mener ALDRI!

Jaggu var det ikke et lass med klær som skulle brettes også.

 

 Så nå er utfordringen å skifte gir. Fra mamma og husmor til student. Jeg sitter på kontoret, men har ikke fått opp skolebøkene enda. ENDA! Det skjer nok helt av seg selv i dag? :p

 

Ja til gjesteforelesninger!

I dag har vi hatt gjesteforelesning i "Organisasjon og styring" (BUS312) med Jan Erik Korssjøen (wikipedia). For en fantastisk mann!

Åja, temaet var kultur, bedriftskultur. Foredraget handlet om mål, fellesskap, etikk, konkurransefortrinn, internasjonalitet, lokale skikker, kommunikasjon, kontroll og mer (som jeg ikke husker uten notatene).

Mannen var fantastisk fordi kommunikasjonen hans var så bra. Rent teknisk snakket han et språk vi studenter forstod, det fenget oss til og med. Og mang en gang lo vi av hans og andres tabber. Sånt varmer (for de siste forelesningene i faget har vært ganske tunge). At han var engasjert, han hadde et driv - eller trøkk som Kjell Gunnar Hoff sa - bidro til full oppmerksomhet hele tiden.

Virkelig en mann jeg ser opp til som foredragsholder. Han hadde veldig gode evner i å lære bort, det vil si å få andre til å lære.

I miljøjuss (JUS220) hadde vi også gjesteforeleser i dag. Det handlet om Plan- og bygningsloven - og det må jeg si ikke er noen enkel lov. Ikke å lese om i Bugges bok i alle fall. Det er nok bedre, der som i annen juss, å jobbe seg til kunnskapen. Men uansett hadde vi en fantastisk foredragsholder fra Miljøverndepartementet. Der fikk vi konkret informasjon både muntlig, skriftlig og grafisk. Veldig enkelt å forstå sammenhengene.

Det er ikke alltid slike gjesteforedrag gir mest pensummessig sett. Men for forståelsen og modning av faget er det gull verdt!

Jeg håper jeg får plass på morgenmøtet med Åge Korsvold 22. november. Det blir jo en type gjesteforelesning det også. :) 50 plasser er satt av til studenter og påmelding skjer gjennom Optimum.

Nobelprisen i økonomi!

Og disse fikk 8 millioner på deling:
- Lloyd Shapley ved University of California
- Alvin Roth ved Harvard-universitetet

Utgangspunktet for forskningen til de to har vært: hvordan skal man sette sammen ulike parter, såkalte agenter, på en mest mulig effektiv og stabil måte?

Kilde: Aftenposten.no

Karrieredagen på UMB

I går var det karrieredag på UMB. Link til informasjon her (mest for utstillere). Der får store og attraktive bedrifter promotert seg - og mindre kjente bedrifter, offentlige og private, vist seg frem.

UMBs navn var jo tidligere "Landbrukshøgskolen" og er ikke så kjent for den økonomiutdannelsen jeg tar (øk/ad). Men faktisk så er UMB den institusjonen med eldst økonomiutdannelse i Norge (1884 mener jeg å huske, uten å ha dobbeltsjekket det nå)! Og øk/ad er den ene studieretningen med flest antall studenter. Og for å toppe dette har også UMB en handelshøgskole! Det stiller krav til tilbudet de gir oss økonomistudenter, både hva gjelder kvalitet og kvantitet. Jeg skal skrive en liten diskresjon i et annet blogginnlegg.

Tilbake til karrieredagen. UMB har mange studieretninger. Landbruk, eiendomsfag, biologi, ingeniør, industriell økonomi, mat, hest, pedagogikk og utviklingsstudier. For å nevne en del. Noen er sikkert nevn - og det unnskylder jeg meg for med en gang (som økonomistudent blir vi stadig "oversett" - og det er ikke noe morsomt). Mange av utstillerne er derfor ikke rettet mot økonomistudenter. Selv om alle trenger økonomer. De fleste av utstillerne var i år, som i fjor, rettet mot masterstudenter - og yngre studenter som ønsker internship eller traineestillinger. Jeg falt altså utenfor flere av målgruppene på karrieredagen (i fjor og i år).

Av vel 60 utstillere var det mye inspirasjon å hente! Jeg hadde to svært interessante samtaler og noen par mer overfladiske. Og et par hvor det ikke var match i kompetansen. Den ene er så vittig, det var to konkurrerende utstillere og den første jeg snakket med var interessert og så at de trengte økonomer, selv om det dreide seg om noe helt annet enn regnskapsbyrå. Den andre derimot var fullstendig uinteressert i økonomer. De som var uinteressert er dog et større og vellykket selskap, så jeg blir nysgjerrig på hva som gjør at de ikke viser interesse for økonomer.

Jeg hadde laget noen "CV-flyers" som jeg kunne gi bort. Det ble det aldri stemningen til fordi det var altfor mange studenter og utsillerne heller viste til registrering på deres nettsider. Men bortkastet var ikke jobben med CV-flyerne! For jeg tenkte å legge ut en redigert versjon av den her på bloggen. :)

Og tankene spinner videre på hva slags jobber jeg vil søke på, i hvilken type organisasjon - og geografisk plassering. Betalt arbeid er så langt vekk, men akk så nært. 3/4 år igjen og tiden går så alfor raskt og sakte - på en gang.

Hva man (bør vurdere) gjøre mer av

Reise!
4/10 pensjonister skulle ønske de hadde reist mer ifølge denne artikkelen i BT. Det kan kanskje være fordi reisemulighetene var mindre da de var unge enn de er i dag. Jeg mener å ha hørt at det arrangeres charterturer til Nordpolen "nå for tiden". :o
Jeg er så enig og det er bare et par dager siden jeg tenkte at jeg vil reise (mye) mer! Forrige uke var jeg (og ei venninne) 5 dager i Kroatia. Vi verken så eller gjorde så mye (les: husmorferie), men vi vil gjerne komme tilbake med familiene våre.
Tidligere har jeg vært på noen Sydenturer og et par mer eksostiske reiser (Estland i 1992 og Zambia/Zimbamwe 1996) med foreldrene mine. Mauritius og USA har jeg og min kjære også besøkt. Og vi gleder oss til barna blir så store at de vil ha glede av en tur til USA.

Turen jeg hadde (med venninne) til Paris i påsken i år lever jeg på enda. Jeg fikk bekreftet hvor forelsket jeg er i Frankrike, det franske språk og jeg er lamslått av arkitekturen i Paris (vi gikk, gikk, gikk og gikk lange dager og nøt synene i Paris)! Jeg må definitivt ta med familien på en ferie i Frankrike en gang!

Jaggu har jeg opplevd og lært en del på disse turene. Fattigdom og utenkelig fattigdom, "no-thank-yous", ett klesskift i håndbaggasjen, rigide imigrasjonsmyndigheter (på Mauritius av alle steder), store avstander og hinsides store avstander, kulturforskjeller, god mat og dårlig mat, mindre og mer hyggelige folk og masse annet.

Jeg har en liten drøm. Om en dag å få jobbe i utlandet... For en opplevelse!

Helsa!
3/10 skulle ønske de hadde tatt bedre vare på helsa. Åkei, der ligger jeg vel greit an. Jeg bor ikke på Stamina HOT, men gjennomfører 2-3 treningsøkter der i uka med glede. :)

Jobbe mer?
Svært få skulle ønske at de jobbet mer. Det skal jeg foreløpig ikke uttale meg om. Jeg er svært klar for å jobbe nå. Og arbeidet med å lage og registrere CV rundt om er startet. Jeg er så spent! Om under ett år ser jeg for meg at jeg sitter på et kontor med utfordrende oppgaver - og storkoser meg.

Et av mine få blogginnlegg "uten mening". Som det muligens kommer flere av fremover. :)

Det er ikke bare antallet som teller

Denne artikkelen, lest på Aftenpostens nettavis i dag, mener at også kvaliteten teller og ikke bare kvantiteten. Den ene faktoren som påpekes å øke tapene er innkjøpernes kunnskap og den andre er systemet. Ofte skrives det om at det offentlige har for mange ansatte (høye lønnsutgifter), men her er det altså satt fokus på kostnader i form av ineffektivitet.

Regjeringen har (tidligere) uttalt at IKTinvesteringer skal øke effektiviteten. Men jeg stiller meg tvilende til om enda mer system øker kvaliteten på innkjøpene. Produktiviteten (gjøre tingene riktig) muligens ja, men effektiviteten (gjøre de riktige tingene)?

Litt på siden lurer jeg på om Forvaltningslovens § 17 om "godt nok opplyst" er oppfylt under slike forhold. Flere interesssante vinklinger her altså!

Jeg har mer tro på kunnskap hos de som skal bruke systemet: opplæring av innkjøperne. Da får man en produktivitetsnedgang en  periode, enten i form av høyere lønn for å trekke til seg kompetent personell. Men på lengre sikt kan man få både økt produktivitet og økt effektivitet. Tror jeg.

Finans og psykologi

I går kom Magma i posten, medlemsbladet til fagforeningen Econa. Min mann er siviløkonom og medlem i Econa. Lucky me! For hvert nummer som kommer desto mer interessant synes jeg innholdet er. :)

Nå har jeg lest en artikkel om finans og psykologi. Innledningen er at vi i større grad må ta ansvar for egen pensjonssparing. Og så sammenliknes faktisk økonomisk atferd med økonomisk teori. Veldig interessant!

"Den gjennomsnittlige småsparer klarer seg godt i forhold til de to normative idalene fra standard finansteori: deltakelse og diversifisering. Samtidig ser vi at mindre ressurssterke småsparere - målt ved lav utdanning, lav samlet formue og lav IQ - foretar systematiske investeringsfeil."

Forelesningspresentasjoner

JESS! Nok en gang har jeg klart det: få fatt i forelesningsnotater "før tiden". Enda nå gjorde jeg det ikke bevisst (var for opptatt i augustblokka), så dette var jo bare utrolig kjekt.

Jeg er av den typen som lærer best ved å ha forelesningsnotater (delvis) klart før forelesning. Og jeg liker å ha alt i Word. Forarbeidene til forelesninger består for meg i både lese pensum og å gjøre om powerpointpresentasjoner til pent formattert i Word. Puh, det var en tung setning. Jeg leser - og jeg kopierer fra PP til Word. :)

I to av høstens fag får vi presentasjonen på forhånd. I ett annet fag har vi ikke fått det. Da skriver jeg da overskriften på slide'n og ekstranontater - og så fyller jeg i med resten når vi får presentasjonene å Fronter.

Hva så i det faget vi enda ikke har fått noen presentasjoner? Jo, der tok jeg feil gitt. Det var spørsmål i forelesning i går om disse ble lagt ut - og jeg trodde at jeg hadde fått lastet de ned "før tiden" jeg da - og at de nå er fjernet. Men ved nærmere sjekk (nå) så ligger de der enda. FY, til de studentene som ikke sjekker fagets frontersider!

Læring før forelesning:
* lese pensum
* skrive stikkordsnotater av pensum
* forberede notater

Læring på forelesning:
* følge med
* ta notater
* være aktiv (/bidra i diskusjoner ol)

Læring etter forelesning (repetisjon):
* penskrive notater, ordne figurer ol.

Læring før eksamen (repetisjon):
* sammenstille egne notater fra pensum og forelesningsnotater
* lage tankekart

Å skille seg ut i mengden (II) ...

... eller en av bøkene sine ...
Kan gjøres slik:

Boka har, som jeg alltid, fått plastiktrekk på - og en liten grønn lapp. Lappen er limt mellom boka og limplasttrekket, så det er umulig å få den av uten å ødelegge boka. Veldig lett å se - og det forringer verdien mindre (på de bøkene jeg selger) mindre enn en lapp med navnet mitt på.

Timeplanen for høsten 2012

Mandag: undervisningsfri
Mandag blir det nok til at jeg trener og leser. Evt gjør oppgavene som skal leveres på tirsdag.

Tirsdag: 830-14
Tirsdag er det nok med undervisning! Det jeg prøver på er å få sortert litt notater, skrevet og tegnet fra papir til PC - om jeg orker utover kvelden.

Onsdag: undervisningsfri
Onsdag blir til å jobbe mer med notater (siden jeg regner med å sjelden bli ferdig på tirsdag).

Torsdag: 14-16
Torsdag blir en laaaang dag så den regner jeg med å utnytte med trening på formiddagen.

Fredag: 12-14
Fredag gir også mulighet for ei treningsøkt (Zumba kl 10...).

Å skille seg ut i mengden ...

... eller skille ut sitt ene ark i mengden ...

Det kan gjøres slik:

Papirforskjeller...

Det dukket opp et øyeblikk som var verdt både å ta vare på - og å publisere.

Den rosa permen inneholder pensum (+ to oppgaver + noen artikler som  ikke var pensum) til 5 stp.

Den grønne permen inneholder pensumkompendie og litt forelesningsnotater til 10 stp.

 

Visstnok vil det komme en del mer i den grønne permen av forelesningsnotater og oppgaver og den rosa inneholder noe som ikke var pensum. Men se forskjellen da! Kanskje det som er, og kommer, i den grønne permen er ultravanskelig å skjønne? *gulp* Neida, det er nok bare at det er "forskjell på folk".

Så benytter jeg sjansen til å skryte av at jeg har lagt plasttrekk på to bøker i dag. Dvs, det ene var på kompendiet på bildet. Det må jo bli ei lefse utover i semesteret?! Den andre er på miljøforvaltningsrettsboka. Bøkene i prosjekt legger jeg først på etter å ha fått bekreftet pensum på forelesning (etterpå i dag).

Blablabla!!

Dette er ikke lite å lese. Selvfølgelig er innholdet knallbra. :)

Eksamen i strategi

Den handler om ... strategi!

*rofl*

Konkurranse, endringer, internt, eksternt, samfunn, ressurser, relasjoner, muligheter, trusler, kapring og innovasjon, produkter og markeder, pro og cons.

Det er gitt 2 nyhetsartikler som bakgrunnsstoff til to av spørsmålene, mens i to andre spørsmål er det bare bittelitt bakgrunnsinformasjon. To spørsmål må vi virkelig tenke sjæl - nesten så jeg føler jeg har funnet opp kruttet på nytt.

Alle spørsmål har sidebegrensning - og den er med litteraturliste. Selvfølgelig er det gitt altfor liten plass og alle mulige gode og dårlige, men alle lovlige, triks blir brukt for å gjøre besvarelsen best mulig - både av faglig innhold og lesbarheten.

2500 ord og 219 linjer har jeg nå - på 5 sider. 9,5 time igjen til innleveringsfristen. Nå er det tydeligvis tid for en pause og så skal besvarelsene revurderes om et par timers tid. Jeg er ikke stressa på tid, men på kvaliteten i utvelgelsene. Argumentasjonen er jeg også trygg på. Men når vi får 2 sider å skrive om "life, universe and everything" så sier det seg selv at å velge ut er sinnsykt vanskelig!

Og dette er en individuell eksamen selv om den er hjemme og over 1,5 døgn, det vil si at jeg ikke diskuterer besvarelsen med andre. Det hadde vært en stor hjelp nå. Men slik "hjelp" hadde vi på gruppeoppgaven (30% av karakteren), så det er forsåvidt riktig å jobbe individuelt nå. Men akk så vanskelig i et slikt fag hvor nær sagt alt kan være viktig - og riktig.

Tips til jobbsøk

Det er ikke lenge til jeg er jobbsøker ... eh ... jeg har så vidt søkt på en jobb og vurderer å legge inn en åpen søknad et annet sted (som jeg så søkte etter folk). Og her er en artikkel jeg synes var informativ. Veldig detaljert, men er man engasjert og vil ha Jobben (med stor J) så er det kanskje dette som skal til?
http://www.dinepenger.no/jobb-og-pensjon/dette-maa-du-spoerre-om-naar-du-er-paa-intervju/20249491

Folk stiller absolutt for få spørsmål. Ofte skyldes nok dette dårlig forberedelse; altså at folk ikke tenker over hva de trenger å vite om jobben.

Åja, dette må jeg nikke gjenkjennende til. Jeg må innrømme at jeg ikke altfor ofte har gjort grundige sjekker verken rundt eller i firmaene jeg har søkt jobber. Før! Nå er det andre boller. :)

Er jobben riktig for deg?

Dette har jeg også begynt å reflektere mer over i det siste når jeg leser jobbannonser. Jeg håper at jeg kan være såpass kresen at jeg kan søke og takke ja til en jobb som nettopp er riktig for nettopp meg. Det er ikke det samme som at jeg bare sier ja til Drømmejobben, men et sted jeg kan trives, kollegaer og arbeidsgiver kan trives med meg.

Og til sist står det forslag til 13 modige spørsmål. Om du føler for det - klikk på linken over og les selv. :)

Artikkelskriving

Et tips til eksamensoppgaven i BUS305 er å ha proffe artikler som mal. Så da fant jeg en kilde som ser ut til å gi en liten fin oversikt: http://ezinearticles.com/?Article-Tips---The-Structure-of-an-Article&id=3550924

Urettferdig ?!

I dag har jeg fått beskjed om at jeg ikke er ønsket i faget BUS312.

Selv om jeg har hatt innvilet plass siden oppmeldingen åpnet. Grunnen er den lille teksten M-ØK på emnebeskrivelsen på umb.no. Studiehåndboka på papir nevner ikke denne fortrinnsretten. Og Studweb har, som skjermdumpene under viser, ikke nevnt noe om muligheten for å miste plassen igjen. Tvert i mot etter min mening - det står jo klart og tydelig INNVILGET flere steder. Eksamensdato og alt. Selvfølgelig har jeg full tilgang til alt på Fronter - og har fått alle mail med nødvendig informasjon.

PS: Mer tekst under bildene...

Jeg er RASENDE!

Hadde det ikke vært for at jeg spurte studieveileder (igjen) om alt var i orden i går, så hadde jeg sittet på første forelesning på tirsdag og 1) fått ha faget uten problemer eller 2) blitt kastet ut. Og det værste er at oppmeldingsfristen går ut på lørdag. Jeg har brukt mange timer på å vurdere hva jeg "skal bli når jeg blir stor". MANGE! Og så blir en mulighet jeg har så lyst på rappet rett foran nesa på meg på denne, i beste fall, tvilsomme måten!

Jeg VIL ha dette faget! Jeg SKAL ha dette faget!

Og stikker UMB flere kjepper i hjula for meg så skal jeg bråke! Dette er MIN sjanse - og de skal ha en eller flere paragrafer å slå i bordet med for å nekte meg eksamen i BUS312 høsten 2012! Ellers kan jeg vel slå i bordet med legalitetsprinsippet - hvor de kan vise til at de kan TA FRA MEG en studieplass jeg i mange uker ikke har kunnet forstå annet enn at jeg har fått. Da skal de få bevise at ikke en eneste masterstudent har trukket seg slik at jeg som "liksommasterstudent" skal få delta. For utover høsten skal jeg BEVISE at de velger riktig når de ikke graver etter grunner til å kaste meg ut.