Siste innspurt!

Data, analyser og funn på en skjerm og konklusjon på den andre. Penn og papir. Musikk. Vann. Lys. 

Maten synes ikke, men jeg har det også. Mangler bare seng og toalett ;) 

I morgen skal alt flettes sammen og utseendet få en siste finpuss før oppgaven printes. 

Felles gjennomgang

Snart ferdig!

I dag har vi hatt felles gjennomgang av deler av oppgaven. Da var det kjekt med stor skjerm. STOR! Vi satt på datasalen (T301).

Laptopen står der fremme til høyre - og så sitter vi og skriver med trådløst tastatur og mus midt i rommet. Genialt! Sånn foruten at jeg merket at tastaturet ikke var blitt med hjem igjen - og måtte kjøre t/r Ås en ekstra gang i dag da...

I morgen skal vi jobbe hver for oss igjen. Jeg med funn, makkeren min med metoden og innledningen. Tirsdag skal vi fortsette felles gjennomgang, onsdag jobbe hver for oss og sette samme dokumentet og gjøre siste finish sammen på torsdag.

Dagen startet med trening og avsluttes med ett glass musserende vin og en kilo reker. Masteroppgaven er krevende saker - nettopp derfor er det viktig å kople av også.

Nå har vi fått de siste tipsene fra veileder

En uke til print (en uke og en dag til innlevering)

Og her er de mest relevante spørsmålene (i kursiv) og svarene:

 1) Hvor bør vi legge trøkket siste uka? Noen spesifikke kapittel eller avsnitt? 1. Bør fokusere på innledning, analyse og konklusjon. Dette er de viktigste delene (hvis man leser noe, så leser man dette). Hvert kapittel bør også ha en kort oppsummering (hvis dere ikke har det)
 11. Dere bør jobbe med språket siste tida.

 2) Når får vi vite tidspunkt for forsvar? 2. Blir sannsynligvis i midten av desember. OK? Spørs når dere leverer også.

 4) Må vi ha et linjeskift (med 1,5 linjeavstand og 12pkt spacing before) før og etter hver eneste figur og tabell? Det tar så inmari stor plass, så å redusere spacing eller linjeavstand hadde hjulpet.
 4. Nei, ikke for min del. Men vet ikke om NMBU har retninglinjer her. Dette kan der vurdere (for min del)

 6.  Figurer og tabeller er bra. Dere er flinke der

 9) Trenger vi å redegjøre for dataanalysemetoder? Gjennomsnitt/median, standardavvik/utvalgsstørrelse, regresjonsanalyse, mm.
 9. Kan anta at dette er kjent (gjennomsnitt, media etc.). Men dere bør diskutere utvalg  etc. (dette gjør dere vel til en viss grad i metodekap.)

 10) For mye henvisninger nå? Vi har prøvd å balansere behovet for sidehenvisninger og lesbarheten, men til tider blir det mye parenteser, spesielt med sidetall.
 10. Ja, dere har tatt litt av med sidetall. Ikke alle steder er det nødvendig, men det viser at dere har gjort en solid jobb med litteraturen.
 12. Dere har gjort en god jobb med litteraturen. Den er ikke lett å sette seg inn. Svært mange begreper

Annet: 13. Innledning bør være kap 1.


Det er allerede gjort store språklige forbedringer siden veileder fikk oppgaven oversendt for nesten en uke siden. Analysen har vi også jobbet mer med, men konklusjon og sammendraget gjenstår i tillegg til forord.
Så da vet vi hva vi gjør i helga: korrekturlesing. Og så må jeg hente laptopen min fra verkstedet (igjen), kjøpe bursdagspresang, trene (mentalt i alle fall i dag: "mindful stretch"), arrangere barnebursdag (jeg har betalt meg ut av tidsknipa med å kjøpe kake fra Bjørn-Ali). Fritid? Venner? Søvn? Oppskrytt!

Konstruktive tilbakemeldinger

Det er ålreit å få tilbakemeldinger

De positive er veldig hyggelige å motta. De negative kan være tøffere, men allikevel hyggelig dersom de er konstruktive. Nei, jeg tenker ikke på masteroppgaven, men som jobbsøker.

Via LinkedIn kom jeg over dette blogginnlegget fra Erik Falk Hansen: Åpner du døren så må du lukke den også. Der skriver han mye fint og klokt om å gi konstruktive tilbakemeldinger til jobbsøkere og jeg anbefaler alle rekrutterere å lese innlegget i sin helhet.

La oss alle ta et ansvar her. Være så snill å bruke bitte litt tid på å lukke dørene på en profesjonell måte til dem som ikke er ønsket inn på intervju. Det er da store muligheter for at de det gjelder blir bedre og bedre rundt søknadsprosessen. Det vil spare industrien både tid og penger på lang sikt.

I samme slengen kan jeg gi ett konstruktivt råd til jobbsøkere. Det er helt frivillig å følge rådet, dette er ikke mitt spesialfelt. Når du får avslag så spør hvorfor du ikke kom videre i prosessen. Da vet du om det er noe du bør endre for å kunne komme lengre i prosessen når du søker den neste drømmejobben. Jeg har selv gjort det på en et par av de avslagene jeg har fått i høst. Den ene ga meg noe å jobbe med, mens den andre gikk på konkurranse med faglig sterkere kandidater. Kjekt å vite.

Endelig er det natta

Etter 10 timers arbeid med oppgaven, et par timer på jobb som hjelpelærer og et par timer med familien er nåværende versjon av masteroppgaven sendt til vurdering av veileder. Spennende :)

I dag har skrivingen og samarbeidet vært av ypperste kvalitet. Det skulle man ikke tro med ei så lang økt (som egentlig har vært tre-fire økter) - og ikke i denne krevende fasen av oppgaven. Større deler av konklusjon og innledning er formulert i dag. Og vi venter begge to på at vi skal begynne å krangle om et eller annet, men til nå har vi knapt vært uenige og diskusjonene har aldri vært noe annet enn konstruktive. Jeg sier ikke det for å skryte, for det er ikke alltid oppgavesamarbeid har gått så bra. Oppgaven er (svært) krevende, vi har gjort veldig mye (for mye?), men da er det ekstra gledelig at samarbeidet fungerer utmerket i alle fall. :)

Konklusjonen ender med at vi kommer med forslag til utvidelser av Malmi og Brown sitt rammeverk. Det er å sikte på stjernene, så vi håper veileder blir like begeistret som oss over at vi har tenkt i de baner - og tørr uttrykke det.

Ca 90 sider oppgave + ca 40 sider vedlegg, så veileder har bedt om å få fem dager på seg. Det blir fem dager som i stor grad skal nyttes til andre ting enn masteroppgaven, feks å sette opp nye veggplater på kjøkkenet, barnebursdag, venninne besøk og trening. Vi er jo nesten ferdige. Tror vi i alle fall. Noen setninger og uttrykk hist og her, sammendrag og å flikke på innledning og konklusjon. I morgen er det en måned til innleveringsfristen! Vi skal levere (senest) om 14 dager, slik at vi får forsvaret i desember og min makker får tid til tre andre desembereksamener. Kanskje leverer vi før vår egen frist?

Tenk det a! Ferdig siviløkonom før jul. <3

Siste veiledning i morgen

Derfor jobber vi på spreng!

 

Dagens skjermdump: innholdsfortegnelser, definisjoner, innledning og litteraturkapittelet.

Mer enn nok å gjøre fører til prokrastinering

Prokrastinering eller utsettelsesatferd:

Er et uttrykk om det å utsette eller forsinke noe man har bestemt seg for å gjøre. Utsettelsen gjøres selv om personen vet at dette er uheldig. Av denne grunn har prokrastinering noe irrasjonelt over seg"
http://no.wikipedia.org/wiki/Prokrastinering

 

Ja, det var svært nødvendig å rydde i treningsmusikken akkurat nå!

 

http://www.illustrationsof.com/1095423-royalty-free-running-clipart-illustration

 

Yabadabadooo

Første kapittel er ferdig!

Litteraturkapittelet har nå gjennomgått første korrektur og er (foreløpig) ferdig.

 

http://365radicalacts.files.wordpress.com/2014/02/3789514_std.jpg

 

Så god følelse å nærme seg slutten.

Så deilig å ha litt oversikt og kontroll på litteraturen!

 

Innholdsfortegnelsen til litteraturkapittelet *

(Vi har ett dokument for hvert kapittel)

 

Da er det bare å løpe videre til neste kapittel: funn og analyse. På fredag skal vi sende over hele oppgaven til veileder for en siste gjennomgang.

* Beklager dårlig skjermdump, jeg sitter på en gammel pc (Se Hva kan gå galt går galt-innlegget mitt) uten noe bilderedigeringsprogram. Derfor blir det en uredigert skjermdump i dag.

Eksamensbesvarelse i strategisk økonomistyring (BUS313)

BUS313 Strategisk økonomistyring

Dette var et svært nyttig fag. Det overlappet litt med pensum i BUS312 (styring og organisering), men det tror jeg ikke det gjør lenger. Faget er visstnok på vei ut.
Tidligere har jeg lagt ut tankekart her. Jeg har også andre innlegg om dette faget (markert med etiketten strategisk økonomistyring).
Eksamensbesvarelsen min ligger til nedlastnsing via DropBox. Dette er en A-besvarelse.

Informasjonen nedenfor er hentet fra: http://www.nmbu.no/emne/bus313

Emnets innhold:
Strategiske lønnsomhetsanalyser omfatter prissetting, strategiske kostnadsanalyser, kapasitetskostnader, kundelønnsomhetsanalyser, målkostnader, kvalitetskostnader, og interorganisatorisk styring. Videre vil det bli sett på controllerens rolle i gjennomføringen av strategisk økonomistyring. Kurset søker også å bidra til vurdering av hvilke kalkylesystemer som kan være mest hensiktsmessige i ulike situasjoner.

Læringsutbytte:
Emnets målsetning er å øke forståelsen for hvordan bedrifter kan skape konkurransefortrinn gjennom strategiske lønnsomhetsanalyser og beslutninger, samt utvikle kunnskap om relevante verktøy knyttet til strategisk resultat- og målstyring.

Læringsmåter:
 Forelesninger, studentpresentasjoner og arbeid med innleveringsoppgaver (grupper)

Læringsstøtte:
-

Pensum:
Utdeles ved emnets start

Forutsatte forkunnskaper:
BUS305  og  økonomifag tilsvarende bachelor i økonomi og administrasjon

Obligatorisk aktivitet:
Innleveringsoppgaver som vurderes til godkjent/ikke godkjent

Eksamen:
 Innleveringersoppgaver (gruppe) Avsluttende skriftlig  eksamen (individuell)

Merknader:
-

Normert arbeidsmengde:
300 timer

Opptakskrav:
Bachelor

Overlapp:
-

Undervisningstid:
Forelesninger  Torsdag klokka 1400-1800 og Fredag klokka 1000-1200 i uke 36, 38, 40, 42, 44 og 46

Hjelpemidler ved skriftlig eksamen(er):
- 

Ikke mist motivasjonen før eksamen!

Dette var motiverende å lese

Som student har man aldri fri. Man får aldri gjort nok. "Hvis eksamensperioden kommer og man ikke har gjort så mye som man skal, er det vanskelig å tenke seg at man kan komme gjennom alt man må."

"Ikke dropp ut – ta en kaffepause"

Ta en pause eller to - uten dårlig samvittighet.
Selv kan jeg anbefale å planlegge når man skal lese og når man skal gjøre noe helt annet. Om så å skrive en avtale med seg selv i kalenderen. Flere toppstudenter og toppledere har kalendre hvor de legger inn "møter" med både seg selv og familien. Jeg har selv god erfaring med kalender hvor både smått og stort blir skrevet opp. Dessverre har jeg ikke min pc så jeg får ikke delt bilde av den akkurat nå, men jeg skal prøve å huske å legge det ut når jeg får den igjen.

Les enda mer her om eksamensstress her:
http://dusken.no/artikkel/24604/ikke-mist-motivasjonen-fr-eksamen/

Windows narrator

I kveld lærte jeg en ny tastekombinasjon: Windowstast (den med flagget på) + Enter. Jeg skulle taste Alt + Enter for å få linjeskift inne i en celle i Excel. Og vips kom det en blå firkant opp på skjermen, men det som værre var at en damestemme fortalte hvilken celle som var aktivert og hvilket tall denne cellen inneholdt. :o

Her er noen YouTubevideoer (for meget spesielt interesserte): https://www.youtube.com/results?search_query=windows+narrator

Dagens antikrisetips

Backup og autosave

I Word finner man lagring av automatisk sikkerhetskopi under fil-menyen:
File -> Options -> Save

Til vanlig har jeg denne på 5-10 minutter, men rundt eksamen og innleveringer av større oppgaver setter jeg dette til 2-5 minutter. På grunn av problemene med laptopen er den nå på minimum: hvert minutt.
Denne sikkerhetskopien lagrer jeg så til DropBox-katalogen. Da er jeg sikret foran og bak.

For å være dobbeltsikret foran og bak tar jeg også backup til ekstern disk (spesielt av sensitive data som jeg ikke tør ha på DropBox). En gang i uka eller en gang i måneden, alt ettersom hvor mye nytt jeg har.

DropBox er genialt!

Ett tips til: Last ned og installer DropBox-programmet. Lagre de filene du jobber med rett i DropBox-katalogen. Da får man alltid en oppdatert backup i skyen. Jeg ser noen sitter og laster opp og laster ned og kopierer og styrer fælt med DropBox. Sånn trenger det ikke være.

Jeg har de aller fleste filer på DropBox, det er kun bilder og filer med sensitive data som jeg ikke lagrer i skyen. Bildene fordi de tar stor plass, ikke fordi de er "utleverende". ;)

Og for de skikkelig drevne så kan jeg jo nevne at jeg ikke bruker C: som lagringsmedium (selv om diskene ikke er fysisk atskilt, kun partionert). Ved å ha alle egne filer på D: kan jeg reinstallere Windows uten at jeg mister noe som helst (i teorien...).

Hva kan gå galt, går galt + en ulykke kommer sjelden alene

25 dager igjen til innlevering!

For et par uker siden hang ene museknappen på laptopen seg opp. Greit nok, det kan løses med ekstern mus. Jeg bruker ofte ekstern mus allikevel.

Forrige uke begynte batteriet på laptopen å tømmes merkelig raskt. Noen ganger. Greit nok, jeg har alltid lader tilgjengelig. I helga sluttet batteriet å ta lading. Og dersom kontakten ramlet ut (liten plugg, så det gjør den fra tid til annen) så døde pcen helt. Ikke så kjekt. Men jeg hadde min forrige laptop tilgjengelig.

Backup av begge PCene.

Siden nettet var ustabilt går det ping på begge pcene (for å se om det er feil på en PC eller nettet).

PCen fra 2010 hadde windows 7. Greit. Office 2010. Ikke så greit. Ikke Dropbox. Ikke fikk jeg installert DropBox heller (mange rare feilmeldinger). Uakseptabelt. Men jeg har kjøpt Windowslisens og reinstallerte den gamle pcen med Windows 8.1. Gikk (nesten) som smør! Mistet noen studietimer på det der, men jeg har i alle fall et alternativ.

For å legge til litt flere utfordringer så gikk pæra i lampa på kontoret på torsdag (mor-barn-lampe med sær lang pære). Samme dag som jeg ikke fikk til å steke pannekaker i malmpanna (pannekaker stekt på teflonbelegg er ikke så godt). Karma? Dårlig karma? Næsj, tilfeldigheter!
Det har skjedd mer også, jeg gjør en del merkelige ting for tiden. Det er hjernens svar på innspurtsstresset. ;)

PCen er nå hos doktoren og jeg håper på å få den igjen i løpet av en uke. Den gamle PCen er så tung. Og så er det autocorrect I (jepp, på I ja!) internet explorer. :s

I dag skal litteraturkapittelet bli ferdig. Har jeg bestemt meg for!

Korrektur på flisespikkenivå

Noen ting er viktigere enn andre

Sammendraget (executive summary), innledningen og konklusjonen er kjempeviktige. Metoden, litteraturen og funn/analyse også. Men har du tenkt over at litteraturlisten også bør få seg en gjennomgang med korrekturpennen? Noen sensorer ser faktisk på litteraturlista for å vurdere om studentene har lagt arbeid i å ha den riktig - som et tegn på hvilket arbeid som er lagt i resten av oppgaven.

Selvfølgelig må du bruke et kildedatabaseprogram når du skriver noe så stort som en masteroppgave (men begynn gjerne med slikt lenge før!). Kildene laster man da ned fra feks Google eller BIBSYS, slik at man slipper å skrive kildene i teksten og litteraturlista til slutt. Men det er ikke alltid alle kilder er riktige, og noen kilder må man legge inn selv.

Derfor har jeg begynt på "litteraturlistevasken" (kildedatabasen er mitt ansvar). 

Det er bare småtteri, men for alt vi vet så er det slikt småtteri sensor legger merke til og setter pris på?!