Eksamensutfordringer

 Kort innom. Jeg sitter all den tid jeg kan og forbereder eksamen nå. Har et par forelesninger å se (forsikring/pensjon), men den meste tiden går nå til å lage ferdig maler til eksamen. Eksamen er på 3 timer - og da har man ikke tid til å sitte å gjøre alt fra bunnen av.

Frustrasjonen går i alt annet som kræsjer. Jeg har et stort hus og skulle gjerne ha vært mer ute og vedlikeholdt det. Høyttrykksspylt heller, rakt plenen (dvs, fjernet den - vil anlegge miljøvennlig blomstereng), vasket og polert bil og mc. Så har kjølehjørnet begynt å ta natta, det må byttes (eller, jeg bytter hele kjøkkenet), fryseskapet må avrimes (selv om det skal gjøre det selv). Og ikke minst skulle jeg gjerne ha brukt tid på å nyte finværet - på to hjul. 

Prioritering, utsettelser, delegering og multitasking er løsningen. Dvs å veksle på oppgaver. Men jeg kan høre på forelesningene mens jeg holder på ute. Smart!

Først: Excel!

Excel kan brukes til alt - selvfølgelig

Excel og strikking

I disse koronatider strikker jeg mye og alltid har felling og øking vært en utfordring. Endelig tok jeg meg tiden til å få denne utfordringen inn i Excel. Excel kan jo løse alt ;) 

Her legger jeg kun inn antall masker ved start og slutt, og så regner og viser Excel resten. Enkelt og genialt, ganske ENKELT GENIALT. Og kult. Synes jeg da...

Økning:

 

Felling:

Dette er hva jeg strikker nå:

Mariusgenser (og erme).

Makro i Excel er GØY

Makroer i Excel er fantastisk! 
Ting blir gjort likt hver eneste gang. Ting skal da også bli riktig hver eneste gang.
Makroer i Excel er enkelt! 
Man gjør akkurat det samme som man pleier å gjøre, men det gjøres kun én gang - etterpå "gjør Excel det for deg"

Endelig! I går gjorde jeg noe jeg har tenkt på å gjøre lenge. Alt for lenge. Min nåværende jobb avstemmer jeg mye og trenger da stadig en oppdatert råbalanse. Systemet gir dessverre ikke tilgang til databasen med real-time data, men jeg prøver å automatisere mest mulig allikevel.
1) Produserer råbalanserapport i ascii-format (ren tekst med tabulatorskille). Filen lagres med samme navn på samme sted hver gang.
2) Henter opp avstemmingsfil (Excel).
3) Åpner og formatterer råbalanserapporten i Excel.
4) Kopierer tallene fra råbalanserapporten og limer inn i avstemmingsfilen.

Punkt en må jeg fortsatt gjøre selv, men punkt to, tre og fire har jeg nå en makro som gjør for meg. Det måtte noen forsøk til før alt ble riktig i makroen fordi jeg glemte at rapportfila allerede var åpen, fila måtte navnes likt hver gang og jeg måtte stå på riktig sted i avstemmingsfila før jeg startet og slikt småtteri. Men jeg brukte ikke mer en fem minutter alt i alt. Og så sparer jeg et par minutter hver gang jeg bruker makroen, så de minuttene var det vel verdt å bruke!

Makroer finner man til høyre under menyen "View". Klikk på pila under "Macros" og velg "Record Macro". Klikk på OK så tar Excel opp alt du gjør - både det som er riktig og det som er feil...

Nede til venstre stopper du opptaket av makroer.

Snart skal jeg legge ut en mal på hvordan man superraskt får oversikt over mange avstemminger :) Dette sparer meg for mye tid og øker kvaliteten på avstemmingene mine.

Julehandleliste i Excel (Pivot) gjør butikkturen enklere

Jeg har ikke gått ut som #Excelnerd uten å virkelig mene det. 

Øverst "kladdelisten" og nederst pivotlisten vi tar med oss i butikken. 

Da slipper vi å løpe frem og tilbake i butikken (mange ganger) :)

#Excelnerd

Dagens sitat fra min mann: "Trenger du ting på stell, kommer jeg drassende med Excel". Midt på spikerhue! 😂

Statusrapport

Dagene er en del mer hektiske enn som student, for jeg kan (enda) ikke jobbe hjemmefra og er dermed ganske bundet til 8-16 i Oslo. Dvs, jeg kommer gjerne 740 og går 1500, 1600, eller 1700. Dvs (nr 2) de siste ukene har det vært 740 til langt på kveld på grunn av års- og kvartalsavslutning.
Pangstart på arbeidserfaringen!

Det begynte med vikaroppdrag på ei uke pga sykdom. Dette er blitt utvidet til 6 mnd engasjement (fordi vikarbyrået ikke lar bedriften ansette meg før etter 6 mnd). Så i praksis er det visst fast jobb jeg har nå.

Jeg konterer, bokfører og avstemmer. Mest av det siste. Rydder i gamle og små kundefordringer og leverandørgjeld. Mer enn nok å gjøre. Koser meg mye i Excel, og når det blir litt roligere skal jeg automatisere slike prosesser (i Excel).

Jeg stortrives med å jobbe. Det skyldes ikke bare arbeidsoppgavene, men verdens snilleste kollegaer. De gir meg utfordrende oppgaver - og hjelper meg uansett hva jeg står fast med. Det gjør overgangssjokket fra skole til jobb veldig mykt. Helt ærlig så har jeg aldri opplevd maken til snille mennesker! Derfor fikk de en liten blomst på pultene sine i går morges. :)

Jeg bruker ikke så mye av det jeg lærte på universitetet. Enda... Men jeg forstår godt hvordan og hvorfor mange ting som jeg ikke hadde forstått uten.

Inntekta er mangedoblet, selv om penger aldri har vært, er ikke og kommer nok aldri til å bli, noen vesentlig motivasjonsfaktor for meg. Dog må jeg si at  tidligere erfaring og mastergraden gjenspeiles i lønna. :-D

Nå sitter jeg på toget. Snart er det å hive i seg mat og kjøre på kunstløptrening. Derfra hjem til litt mer næring og så ned på Stamina en tur.
Hektisk, men godt!

I dag er det Exceleksamen

Jeg tenker på alle de flittige studentene som har jobbet hardt med stort engasjement gjennom hele semesteret. Og de som burde gjort mer: det er bare én eksamen! Og man kan ta den opp (2 ganger).

Masse lykke til i dag! Gjør deres beste, mer kan dere ikke gjøre :)

Windows narrator

I kveld lærte jeg en ny tastekombinasjon: Windowstast (den med flagget på) + Enter. Jeg skulle taste Alt + Enter for å få linjeskift inne i en celle i Excel. Og vips kom det en blå firkant opp på skjermen, men det som værre var at en damestemme fortalte hvilken celle som var aktivert og hvilket tall denne cellen inneholdt. :o

Her er noen YouTubevideoer (for meget spesielt interesserte): https://www.youtube.com/results?search_query=windows+narrator

Dagens antikrisetips

Backup og autosave

I Word finner man lagring av automatisk sikkerhetskopi under fil-menyen:
File -> Options -> Save

Til vanlig har jeg denne på 5-10 minutter, men rundt eksamen og innleveringer av større oppgaver setter jeg dette til 2-5 minutter. På grunn av problemene med laptopen er den nå på minimum: hvert minutt.
Denne sikkerhetskopien lagrer jeg så til DropBox-katalogen. Da er jeg sikret foran og bak.

For å være dobbeltsikret foran og bak tar jeg også backup til ekstern disk (spesielt av sensitive data som jeg ikke tør ha på DropBox). En gang i uka eller en gang i måneden, alt ettersom hvor mye nytt jeg har.

DropBox er genialt!

Ett tips til: Last ned og installer DropBox-programmet. Lagre de filene du jobber med rett i DropBox-katalogen. Da får man alltid en oppdatert backup i skyen. Jeg ser noen sitter og laster opp og laster ned og kopierer og styrer fælt med DropBox. Sånn trenger det ikke være.

Jeg har de aller fleste filer på DropBox, det er kun bilder og filer med sensitive data som jeg ikke lagrer i skyen. Bildene fordi de tar stor plass, ikke fordi de er "utleverende". ;)

Og for de skikkelig drevne så kan jeg jo nevne at jeg ikke bruker C: som lagringsmedium (selv om diskene ikke er fysisk atskilt, kun partionert). Ved å ha alle egne filer på D: kan jeg reinstallere Windows uten at jeg mister noe som helst (i teorien...).

Siste innspurt på masteroppgaven

Og selvfølgelig må man ha en plan!

Den siste tiden vi brukt på å gjennomføre intervju og skrive transkript/referat og å analysere både svarene fra spørreskjema og intervjuene. I går fikk vi tilbakemelding fra veileder og selv om vi har gjort mye har vi også en del igjen. Det var mye bra, men språket må vaskes en gang eller to (naturlig nok siden vi har hittils har lagt mer på oppgavens innhold enn bra språk). Det vanket skryt for mye litteratur og fine grafer/tabeller.

For å få oversikten over hvem som skal gjøre hva når ble vårt opprinnelige Gantt-diagram i går oppdatert. Med farger og greier :)
Generelt sett skal vi skrive (og korrigere underveis) nå i to uker, så skal vi finsjustere ei uke og korrigere den siste uka.

Rosa er mitt ansvar og blått er min makkers ansvar. 

Til sist lagde jeg et enkelt diagram over hvor mange oppgaver (ingenting sagt om hvor mye arbeid det er i hver oppgave!) vi har de neste ukene. Vi skal levere til print fredag 28. november.

Fænsy diagram (ferdigstil i Excel) må til for å holde motivasjonen og innsatsen oppe!

Akkurat nå føles det som å ha eksamen hver eneste dag, 24/7. Og jeg begynner å bli lei oppgaven. To veldig sunne tegn siden jeg da er skjerpet for å levere en (veldig) bra oppgave i tide. 

Hva gjør man med en matrise på 121*214 celler i Excel?

Jo, man kan starte med å lage en pivot-tabell. Så kan man lage en pivot-tabell til før man fortsetter å lage pivot-tabeller i det uendelige...

Dette skulle være en kvalitativ oppgave, men det er ikke så mye kvalitativt over det jeg har gjort de siste dagene - det har vært mye kvantitativt arbeid. Meningen var å ha noen store intervjuer og noen ytterst få spørsmål i en spørreundersøkelse. Vel, det blir motsatt. Det er utfordrende fordi ingen av oss har eksamen i  kvantitativ metode (enda), men heldigvis har vi begge brukt Excel til enklere statistiske analyser på større datamengder før så dette går på et vis det også. 

Slik ser dataene vi får fra QuestBack: 

Tall, tall, tall og masse tall! 

 Data + Pivot = nyttig informasjon

Jeg skal ikke skryte av at jeg er ekpert i Pivot-tabeller, for det er jeg ikke. Men jeg kan bruke mange av Pivot-funksjonene. Noen ganger går det mer tid med knoting, andre ganger er det veldig tidsbesparende. Forrige uke var det mest knoting, nå går det stadig raskere. :)

Slik ser en av fanene i ett av de 30 (!) Excel-dokumentene. Matriser og grafer og masse farger hulter til bulter. Det er ikke gitt at det som er den beste fremstillingen av svar på ett spørsmål er den beste fremstilling på neste spørsmål. Eller, egentlig er det slik at alle spørsmål må analyseres, tolkes og presenteres helt forskjellig.

Neste steg er intervjuguiden

Vi holder på! Egentlig holder vi på med alt på en gang. Jo lengre vi kommmer, desto mer synes jeg vi gjør på en gang. Jeg skulle gjerne skrevet ferdig ett og ett kapittel, men slik fungerer det ikke her nei. Uansett har metodekapittelet og intervjuguiden nå prioritet foran det andre. Vi skal gjennomføre 2-4 intervjuer og siden vi skal levere oppgaven 1. desember har vi ikke mye tid til overs.

Data fra spørreundersøkelsen

Dagens plan:

• Se litt på innkomne svar (databehandling i Excel med Pivot og regresjonsanalyser)
• Skrive litt på intervjuguiden
• Forberede momenter til diskusjon rundt intervjuguiden på morgendagens møte
• Pynte litt på en jobbsøknad/CV
• Lage mat, ta klesvask, oppvask og slikt

Dagens utførte oppgaver:

• Sett på innkomne svar i Excel (de teller nå 72 stk)
• Så vidt forberedt momenter til diskusjon 
• Laget god mat, handlet, klesvask, oppvask og slikt (barna har høstferie)

Fy søren som jeg har kost meg! 

Slik ser dataene fra QuestBack

Og slik ser "notatarket" mitt ut.
Dette er sammendrag for egen del (jeg kan vise ryddigere tabeller/grafer senere).  

Jeg prøver å ha dynamiske linker over alt, men det er ikke alltid jeg synes det er mest hensiktsmessig. Så det har blitt litt dobbeltarbeid i dag siden jeg ikke vet hvor jeg skal "gå" eller hvor jeg skal ende opp.

Plan videre:

• Skrive litt på intervjuguiden (kopiert fra i dag)
• Forberede momenter til diskusjon
• Pynte litt på en jobbsøknad/CV

De to første får vente til i morgen, men den siste tar jeg når barna er i seng. Siden jeg ikke får jobbet noe særlig med oppgaven ons-fre blir det noen lange dager nå i begynnelsen av uka. Bedre det synes jeg, enn å sitte dag og natt i desember!

HLOOKUP og VLOOKUP

Denne uka er det beregning av poeng og omregning til karakterer som står på planen i "Excel for økonomer" (BUS133).

Klokka er litt over 8 og enda et kvarter til øvingen starter.

Datasalen i 3. etg på Tårn kl 8 en onsdags morgen.

Tilbake til dagens tema: VLOOKUP og HLOOKUP. Dette har jeg vært igjennom tre ganger før, en gang som student og to som hjelpelærer. Derfor vet jeg at dette blir utfordrende timer som hjelpelærer dette semesteret. Det er mange med meg som synes at logikken i disse formlene ikke er intuitive. Men også at det går bra, for når man først ser logikken så er det jo kjempeenkelt. Forrige gang jeg var hjelpelærer møtte jeg på en student som tok dette på strak arm. Da ble jeg skikkelig misunnelig - og studenten veldig stolt. :)

Here we go! Med skritteller i lomma, det blir en del gåing i løpet av 4 timer med øving - og jeg er nysgjerrig på hvor mye.

Entusiastiske Excel-studenter

Jeg er imponert!

Første forelesning var i dag kl 8. Første øving var kl 14-16. Mine spådommer om at det ikke kom noen var grundig feil. Allerede før klokka var kvart over to! Ok, øvingen er fra 14:15 til 16:00.

Det var nesten fullt på datasalen i tredje etasje på Tårn. Og de som var der de gjorde oppgavene til punkt og prikke. Spurte og gravde, lurte, prøvde - og fikk til.

Det beste var at de lurte på hva de skulle gjøre når de var ferdige med oppgavene. "Gjøre de en gang til eller gå hjem" svarte jeg. Mange av de som var på øvingen i dag kommer rett fra videregående - og ikke er vant til frivillige øvinger.

Jeg gleder meg til i morgen tidlig!

Kl 8 (ok, 8:15 da) i morgen er det på'n igjen. 4 strake timer med sum, potenser, faste og relative referanser, rader og kolonner, arkfaner og dokumenter. Det var ikke alt som satt som støpt i dag, det er tross alt et par år siden jeg "tok i" denne "teorien". Det kreves noe annet som hjelpelærer enn når jeg selv jobber med Excel, selv om det er det samme.

Men først sove. 
Dagen startet med masteroppgaven kl 730. Kl 13 skiftet jeg (fra sitte-hjemme-lese-klærne) og kjøpte meg sushi på vei til skolen. 2 timer med Excel, 30 minutter med masteroppgaven og så svisj på yoga. Dusj, mat og så Skypemøte om masteroppgaven før blogging nå. Trøtt som ei strømpe! Men så sinnsykt morro denne dagen har vært! Og tenk, morgendagen blir sikkert enda bedre.

#VerdensHeldigste #ElskerExcel

Etter eksamen

Puh, endelig ferdig!

Dette var en skikkelig morsom eksamen! Nok å gjøre. Mer enn nok å gjøre. Nå har jeg ryddet etter meg, slik at alt er klart til å komme tilbake og skrive ferdig eksamen i virksomhetsetikk til mandag. 

Jeg skal poste hovedtrekkene i oppgaven - senere. nå har jeg produsert 30 sider med mye tekst (og mange grafer og noen tabeller) i dag, så jeg er litt tom for ord...

Eksamen i investeringsanalyse og finansiell risikostyring

WOW!

Dette var heftige saker. Det så veldig enkelt ut til å begynne med, men det var vanskelig å finne hva som skulle hvor - og hvilke analyser som skulle gjøres på hvilke data.
Bare starten var jo en utfordring: vi fikk et datasett bestående av prosentvis (aritmetisk) avkastning pr mnd - og det i kommaformat.

Tidligere har vi fått faktisk pris og så selv regnet geometrisk avkastning av det.

 

De første 16 timene var det mye frem og tilbake, men de neste 10 gikk det mye bedre (utrolig hvor lite kroppen klarte å sove den natta...). Jeg er fornøyd med det jeg har levert inn og har tro på at det holder til en B. Jeg har nok skrevet litt for mye til å få en A (jeg skrev mindre enn sidebegrensningen, men mer enn "rett på sak" og kan nok bli trukket litt for det), i tillegg til at det er noen sammenhenger med den virkelige verden jeg ikke har med. Det var bare ikke mulig å få med alt - og jeg er glad jeg fikk med henvisning til S&P 500 fra Finance.yahoo.com, sjokket i 2008 og Skagens Høyrentefond.

Skjermdump av oppgaven min

Oppgaven lød som følger (deler av den):

You are requested to write two reports as described below. Each report carries equal weight. In order to achieve an overall pass, both reports must pass. You may base your analysis on the data provided in two data files containing monthly stock returns (in USD) and interest rates for the periods January 1983-December 2009, and January 2010-December 2012, respectively.

Oppgave 1

Interplay is considering the launching of three international investment funds. Each fund is going to have a very simple structure.

Interplay Max: This is supposed to be a fund which aims at maximizing the risk adjusted return
Interplay Low Risk: This is supposed to be a fund that aims at minimizing risk
Interplay World Index: This is a fund that aims at tracking MSCI World, which is the benchmark applied by Interplay.

Oppgave 2

Based on empirical evidence January 2010-December 2012 you have been asked to write a report on the performance of your recommended funds.

Juleferie neste?

Ja, det hadde vært deilig! Og det kommer, jeg må bare vente en tre ukers tid til. Nå har jeg 10 dager på meg til å skrive semesteroppgaven i metode (dvs innledningen til masteroppgaven) og så en uke på å lese strategisk økonomistyring. Metodeoppgaven går nok greit å skrive (10 sider), men jeg må lese meg opp først - og bestemme tema. Og jobbe, ingen andre gjør jobben min, så jeg får stikke innom der og kose meg noen timer et par dager også. :)

Excel: nå også på FaceBook

Kanskje det er noe på Twitter, Instagram - eller andre sosiale media også? Ikke vet jeg, men her er det mye nyttig og morsomt - for Excelelskere.

https://www.facebook.com/pages/Excel-Word-Tips-Tricks/193936364123565?fref=tck

Temaer i finansiering og investeringsanalyse (BUS322)

Bare for å begynne med det positive: jeg har en ny favorittforeleser! :) Da kan jeg fortsette med enda mer positivt: finansiering og investeringsanalyse er knallmorro!
Vi har 3 timers forelesning med teori og så en time hvor vi jobber med en praktisk oppgave hvor foreleser gir veiledning ved behov. Et flott opplegg! Har forresten jeg sagt at vi jobber i Excel? ;)

Første forelesning hadde vi denne oppgaven:

• Gjennomsnittsavkastning
• Standardavvik
• Teste om storebrand og skagen har slått OBX.
• Teste om skagen har slått storebrand.

Og datagrunnlaget så slik ut:

18 kolonner og 203 rader...

Heldigvis regner vi ikke på alle kolonnene på en gang. Denne gangen var det Storebrand, Skagen og OBX vi regnet på. Aritmetisk og geometrisk gjennomsnitt er viktig å forstå forskjellen på. ;) Evt en "aritmetisk måte å få geometrisk gjennomsnitt" på (log-funskjonen). :)



Analyser

I tillegg til å regne på aritmetisk og geometrisk gjennomsnitt "manuelt" har Excel funksjoner som regner slikt for oss. Med en add-in som heter "Dataanalyser" kan man kjøre både regresjonsanalyser, t-tester og mye annet.

Her er det gjort en statistisk analyse hvor det kommer ut verdier som mean, standardfeil, median, mode, standardavvik, skjevhet, minimum, med mer.

 

Og t-test:

Med t-test testes her om gjennomsnittlig avkastning har vært lik:

F-test brukes til å teste om variasjonen (standardavvik) er lik. 

 

 Andre forelesning hadde vi om beta

Det vil si systematisk risiko.

Og så hadde vi om andel markedsforklart risiko (R2).

Tredje forelesning hadde vi om porteføljeoptimering

Og da er det grunnleggende å lære om H. Markowitz sine kurver med egg (ler mer på wikipedia). :) Porteføljeoptimering handler om å kjøpe eiendeler både i Iskremfabrikken AS og Paraplyfabrikken AS. Da får man avkastning både på solskinnsdager og regndager. 

I porteføljeoptimeringssammenheng er det enkelt å regne på avkastning, men variasjonen (risikoen/standardavviket) er ikke like enkel. Men når man har lagt inn forventet avkastning og standardavvik, så kan Excel gi en slik fin graf:

 

Vi har også en obligatorisk oppgave

Hvor vi skal velge noen indexer og råvarer og sammenlikne. Gjennomsnittlig avkastning, variasjon (risiko), systematisk risiko (beta), markedsforklart variasjon (R2) - med dataanalyse, regresjonsanalyse, grafer, t-tester, f-tester og ikke minst forklarende tekst. 15 sider med frist 11. oktober.

Ja, jeg er 99% ferdig. Ja, det har vært rasende gøy! Ja, jeg har brukt vanvittig mange timer med Excel den siste uka. Og jeg koser meg glugg i hjel!
 

Noen sa det var mye å gjøre på master

Og det hadde jeg ikke merket så mye til

Visstnok var det nok å gjøre i Styring og organisering (BUS312) - og å lese Strategianalyse og -formulering (BUS305) og til dels i Strategiimplementering og prestasjonsmåling (BUS310) - og det var mer enn nok å lese i Virksomhetsstyring (BUS314), men ikke så mye? Det var kanskje fordi jeg kombinerte disse fagene med bachelorfag? I tillegg til at jeg ikke tok 100% fag ene semesteret (selv om jeg jobbet ca 35% ved siden av).

Men nå... Nå merker jeg det er mye å gjøre på master!

Unntaket er, enn så lenge, metoden (AOS340), selv om det tar tid å lese og skrive notater før og etter hver forelesning. Men det kommer to oppgaver, det ene bestått og det andre med karakter (100% av karakteren faktisk), så det kommer til å bli en del å gjøre der også.
I strategisk økonomistyring (BUS313) er det ukentlige innleveringsoppgaver (som ikke er gjort på 5 minutter heller minimum 5 timer). Et gruppecase over 3 uker er 50% av karakteren. I Finans og investering (BUS233) er det en måte å lære på: å gjøre. Første innlevering har vi fått tre uker på og det er store datamengder som må bearbeides. Flere ganger. Men pyttsann, det er i Excel (jeg elsker Excel  - selv etter 8 timers intens jobbing i Excel i går). Eksamen er et 30-timers case. Juhu! :)

Så bare 20% av dette semesterets karakterer settes på "tradisjonell" eksamen (tre timers skriftlig, individuelt) - resterende 20 studiepoeng er case. Case er morsomt, det er mer reelt - og det er mer utfordrende. Mye mer utfordrende, men også veldig lærerikt.

Meningen var å studere deltid og jobbe deltid

Men når timeplanen gikk i hop i alle retninger, så hadde jeg satt opp fullt studie denne høsten og til våren (2014) gitt. Og dette går foreløpig veldig bra. Jeg er ajour i alle fag (og litt foran til tider). Jeg er motivert til å bli ferdig med masteren om to år. For jeg et at dersom jeg dropper et fag nå blir jeg 0,5-1 år senere ferdig - og det ønsker jeg ikke. Jeg har alltid vært en "doer" (eng: å like å gjøre/produsere), er en doer - og forblir en doer. En interessant jobb om 2 år er super motivasjon.

Blogging

Jeg skal prøve å blogge litt om temaene vi har i fagene, men det kan se ut til at jeg ikke klarer å holde bloggen like mye i live som jeg har gjort før. "I'll do my best!" som Greven sier. ;)

Skole er gøy!

Status etter 2 uker på masterstudiet

Strategisk økonomistyring (BUS313)

Er mye repetisjon (fra BUS312 - Styring og organisering). :) Denne uken var det (individuell bestått-) oppgave om relevante kostnader som innebar beregninger av kapasitetsutnyttelse, alternativkostnader og mye mer. Den var faktisk ganske morsomt! Den ROI (Return on Investment) jeg kom frem til på 6 700% er dog heller tvilsom, men resten var så riktig (jeg fant noen stikkord på svært lik oppgave på nettet) at det får bare være.
Essensen var å se at tradisjonell økonomistyring ga et mulig annet svar enn om man så på caset med en mer strategisk økonomistyrings-tilnærming.
Nå er det ABC og verdikjedeanalyser som står for tur - med gruppeoppgave.

Investeringsanalyse og finansiell risikostyring

Er kjempemorsomt! Mye statistikk og finans ved bruk av Excel (og har du ikke fått det med deg før: jeg ELSKER Excel). Store datamengder som skal bearbeides og gjøres forståelig. Jeg tror det var helt riktig å velge finans som støtteprofil. :)
Vi har fått en start på "Assignment #1" hvor det er gitt priser på 61 forskjellige inekser og råvarer pr mnd fra 1993-2012 (til sammen 14 640 celler).Oppgavene er som følger:

Calculate discrete and log returns for all indices and commodities

Calculate mean returns for the full sample as well as the two sub-samples 1993-2002 and 2003-2012.

Compare arithmetic and geometric means. What is the relationship between the two?

What indices and commodities stand out in terms of high or low returns?

Calculate standard deviations of the log-returns for the full sample and the two sub-samples. What indices and commodities stand out in tems of high or low risk?

Selvfølgelig har jeg kost meg i Excel!

Bilde: Grafisk fremstilling av prisene.

Bilde: Grafisk fremstilling av høyest og lavest avkastning og risiko.

Spesielt morsomt synes jeg det var å bruke "index"-funksjonen (se formelfeltet...) :)

Kvalitativ metode

Er kjedelig, men noe man må igjennom for å skrive (kvalitativ) masteroppgave. Det virker ikke så altfor vanskelig i alle fall, men jeg vurderer å kjøpe norsk lærebok da pensumboka virker meget detaljert og det går noe tid til oversettelse.

Summa summarum

Døgnet har ikke helt nok timer til at jeg er ajour hele tiden, men jeg er godt fornøyd med å ha litt forskjellig å fylle tiden med. I tillegg til at jeg er takknemlig for å få studere noe som er interessant og morsomt!