Pensum:
Det blir ikke billig pensum, nei! For disse bøkene får jeg ikke fatt i brukt. Ca. 800,- for 3 ukers pensum! :o
Forberedelser:
Joda, boka begynner smått å få eselører. Jo mer jeg forbereder meg nå og lar modnes, desto mindre og lettere blir det i januar. Jeg må få kjøpt mer plastikk å lime på bøkene. Fantastisk måte å bevare bøkene på uten å måtte ha bokbind.
Informasjon:
Jeg savner informasjon om pensum. Og om tidligere eksamensoppgaver. Jeg vet hvilken bok som er pensum, men alt kan neppe være pensum på våre 3 uker. Og av eksamensoppgaver finner jeg bare tidligere revisoreksamner i skatterett. Og de er på 15 stp så det blir litt feil. Tror jeg.
Uansett, jeg får bare skumlese boka og la stoffet modnes. Noe av det virker opplagt at må være pensum.
torsdag 29. desember 2011
onsdag 28. desember 2011
Plan vår 2012
Vårsemesteret 2012 ser ut til å være i boks. :)
Januarblokk:
Skatterett for økonomer (BUS160) - 5 stp.
Vårparallell:
Foretaksstrategi (AOS237) - 10 stp,
Finansiering og investering (BUS220) - 10 stp.
I tillegg er jeg så utrolig heldig å få være hjelpelærer i Excel for økonomer (BUS133) 4 timer i uka. Jeg gleder meg veldig!
Januarblokk:
Skatterett for økonomer (BUS160) - 5 stp.
Vårparallell:
Foretaksstrategi (AOS237) - 10 stp,
Finansiering og investering (BUS220) - 10 stp.
I tillegg er jeg så utrolig heldig å få være hjelpelærer i Excel for økonomer (BUS133) 4 timer i uka. Jeg gleder meg veldig!
Tankekart forvaltningsrett og offentlig saksbehandling
JUS201 ved UMB, Høst 2011
Klikk på bildet for stor versjon
Vær så snill - ikke misbruk tankekartet jeg har brukt mange timer på å lage for det!
Bruk det til å lære selv, eller hjelpe andre å lære. Det er derfor jeg deler meg meg!
Vær så snill - ikke misbruk tankekartet jeg har brukt mange timer på å lage for det!
Bruk det til å lære selv, eller hjelpe andre å lære. Det er derfor jeg deler meg meg!
tirsdag 20. desember 2011
Ferie!
Det vil si å legge seg sent og stå opp enda senere? Nåvel, som ung ja. Som voksen betyr det cider, hekletøy, brødskive med nugatti og legge seg sent. Men også å stå opp tidlig dagen derpå. ;)
onsdag 14. desember 2011
Alternative julegaver
Jeg var så vidt inne på det i går når jeg blogget om billige julegaver. I dag er det en artikkel på NA24 som fanget min interesse. Rike ønsker seg ikke geiter til jul.
Forskjellen er ikke så stor, 41% for de med en årsinntekt under 100.000 og 24% for de over denne årsinntekten. Men de som har under 100.000 i årsinntekt, de har så vidt til det de trenger. Så vidt, eller egentlig ikke det en gang! Fattigdomsgrensa i Norge er faktisk på 196.000. Og allikevel så påstås det at 41% tenker på og bryr seg om andre. Imponerende!
Det er forkastelig å tenke for mye bare på seg selv! Og det er litt forkastelig av meg å påstå at det er forkastelig. Men det får jeg veie opp med å ... kjøpe et par geiter i julegaver.
– Folk som ikke har så mye penger, sitter litt nærmere virkeligheten.Og det er jeg saktens enig i!
Forskjellen er ikke så stor, 41% for de med en årsinntekt under 100.000 og 24% for de over denne årsinntekten. Men de som har under 100.000 i årsinntekt, de har så vidt til det de trenger. Så vidt, eller egentlig ikke det en gang! Fattigdomsgrensa i Norge er faktisk på 196.000. Og allikevel så påstås det at 41% tenker på og bryr seg om andre. Imponerende!
Det er forkastelig å tenke for mye bare på seg selv! Og det er litt forkastelig av meg å påstå at det er forkastelig. Men det får jeg veie opp med å ... kjøpe et par geiter i julegaver.
Når et fag er ferdig
Så nå skal jeg legge ut mattebøkene til salgs. Og mikroboka. Makro er solgt og det håper jeg Kotlers er snart også. Www.ibok.no neste!
Skriveleif stateksamen
"Bokkmål"
tirsdag 13. desember 2011
To eksamner unnagjort
Makroeksamen på fredag gikk ikke spesielt bra! Jeg skal ikke si at den gikk dårlig, men bra gikk den ikke.
Det kunne vært fordi jeg har jobbet for lite med stoffet gjennom semesteret. At jeg trodde jeg skulle ta det relativt enkelt uka før eksamen. Men så skjedde det litt for mye den uka så det ble litt for lite lesing og makroøkonomi er ikke min "favoritt" og så er det så himla lett å gå i surr. Så ja, da gikk det som det gikk: ikke fullt så bra som jeg skulle ønske.
Men det gikk nok såpass at jeg ikke en gang vurderer å ta det opp igjen. :)
I dag er statistikkeksamen unnagjort. Det var stor spenning i hvor vanskelig den ble. Så viste det seg at den var enkelt. Ikke bare grei, men enkelt. "Yess" tenkte jeg, dette har jeg jobbet godt med og får lønn for strevet. Men de andre jeg har snakket med har også syntes den var enkel. Så da blir nok nåløyet for en god karakter svært smalt. :s
Uansett er det helt klart at statistikk er mer "min gate" enn makroøkonomi! :)
Og der var løsningsforslag kommet også. :) Jeg kan si at det har gått meget bra på eksamen! Faktisk så bra at jeg synes løsningsforslaget er veldig snevert i sine svar. Hehe, det lover godt!
Da mangler det bare en: offentlig forvaltning og statsrett på mandag. Weee! :)
Det kunne vært fordi jeg har jobbet for lite med stoffet gjennom semesteret. At jeg trodde jeg skulle ta det relativt enkelt uka før eksamen. Men så skjedde det litt for mye den uka så det ble litt for lite lesing og makroøkonomi er ikke min "favoritt" og så er det så himla lett å gå i surr. Så ja, da gikk det som det gikk: ikke fullt så bra som jeg skulle ønske.
Men det gikk nok såpass at jeg ikke en gang vurderer å ta det opp igjen. :)
I dag er statistikkeksamen unnagjort. Det var stor spenning i hvor vanskelig den ble. Så viste det seg at den var enkelt. Ikke bare grei, men enkelt. "Yess" tenkte jeg, dette har jeg jobbet godt med og får lønn for strevet. Men de andre jeg har snakket med har også syntes den var enkel. Så da blir nok nåløyet for en god karakter svært smalt. :s
Uansett er det helt klart at statistikk er mer "min gate" enn makroøkonomi! :)
Og der var løsningsforslag kommet også. :) Jeg kan si at det har gått meget bra på eksamen! Faktisk så bra at jeg synes løsningsforslaget er veldig snevert i sine svar. Hehe, det lover godt!
Da mangler det bare en: offentlig forvaltning og statsrett på mandag. Weee! :)
torsdag 8. desember 2011
Siste finpuss
http://www.ssb.no/publikasjoner/pdf/dp_056.pdf
Om NAIRU....
*mohaha* Think twice, jeg har ikke tilta!
Om NAIRU....
*mohaha* Think twice, jeg har ikke tilta!
IS-LM-BP
Opp eller ned? Høyre eller venstre? Dette er som å være en fis i en kurvstol!! Først er det uforståelig, så går det opp et lys og så er det uforståelig to minutter senere igjen. Iiiiik!
Valuta opp, valutakurs ned, BP opp eller ned, valuta inn eller ut?
Men hva har man ikke wiki til?
http://no.wikipedia.org/wiki/Mundell-Fleming-modellen
Denne bruker 10 ord og forklarer forståelig det foreleser har brukt 1000 ord på - som jeg fortsatt ikke forstår.
Valuta opp, valutakurs ned, BP opp eller ned, valuta inn eller ut?
Men hva har man ikke wiki til?
http://no.wikipedia.org/wiki/Mundell-Fleming-modellen
Denne bruker 10 ord og forklarer forståelig det foreleser har brukt 1000 ord på - som jeg fortsatt ikke forstår.
onsdag 7. desember 2011
Tips til eksamen i STAT100
Formelsamling, formelsamling, formelsamling!
Ha en god formelsamling og du vil slippe å ble deg ihjel i bok, forelesningsnotater og oppgaver!
Ja, sånn i tillegg til å regne, regne og regne da... Må ikke glemme verdien av å faktisk jobbe med et fag. ;) Men å lage en formelsamling er også en type jobbing.
Min formelsamling er på 15 sider (inkludert forside med innholdsfortegnelse). Den har jeg jobbet med i mange timer! På deleksamen brukte jeg bare formelsamlingen og ikke noen bok eller andre notater. Det er det jeg håper at jeg kan gjøre på hovedeksamen også.
Jeg har lært mye av å lage (og endre hundreogørten ganger) denne formelsamlinga. Derfor anbefaler jeg det gjerne videre!
Ha en god formelsamling og du vil slippe å ble deg ihjel i bok, forelesningsnotater og oppgaver!
Ja, sånn i tillegg til å regne, regne og regne da... Må ikke glemme verdien av å faktisk jobbe med et fag. ;) Men å lage en formelsamling er også en type jobbing.
Min formelsamling er på 15 sider (inkludert forside med innholdsfortegnelse). Den har jeg jobbet med i mange timer! På deleksamen brukte jeg bare formelsamlingen og ikke noen bok eller andre notater. Det er det jeg håper at jeg kan gjøre på hovedeksamen også.
Jeg har lært mye av å lage (og endre hundreogørten ganger) denne formelsamlinga. Derfor anbefaler jeg det gjerne videre!
Eksamensjobbing
Ja, hvordan jobber man best mulig frem til eksamen? Sove til 12 og lese fra 14 til 02? Eller hva med å ha lest pensum på forhånd - og nå repetere? Starte studiedagen kl 9 og jobbe intenst til ei god lunsjpause kl 12. :) Så litt lesing videre til kl 15 for en pause til 19 og da et par timers småflikking på et eller annet småtteri. Kl 22 begynner nedkjøringa og målet er å være i drømmeland før midnatt...
Jeg lurer hva jeg gjorde så bra på psykologieksamen i august. Det vet jeg ikke. Jeg skylder mest på flaksen jeg da... Men så slo det meg, her jeg sitter og prokastrinerer (utsetter) de luxe... Hva med å ta den samme "oppkjøringa" nå som da? Makroøkonomi er også et fag jeg sliter med, på lik linje med psykologien. Så gjør jeg det samme nå, kanskje jeg klarer å gjøre det bra på makroeksamen også?!
Vi har fått tre prøveeksamener (I, II og eksamen fra 2010). De har jeg limt sammen til ett dokument. 38 sider takk. Det er like langt som notatene mine pleier å være fra bok/pensum/forelesninger! Så det dokumentet er mitt pensumutgangspunkt nå før eksamen. Boka tviler jeg på at jeg kommer til å åpne igjen. I går hadde vi en kollokvie med 6 studender som diskuterte det ene og det andre. :) Vi ser ut til å slite med det samme - og det ser ut til å være det foreleser har forklart dårlig/ullent. Da sliter nok mange andre med det samme også.
I dag sitter jeg og skal lage tankekart over de forskjellige oppgavene. Jeg har laget tankekart over pensum før, men nytt til psykologieksamen var at jeg lagde på oppgavene også. Det prøver jeg nå igjen, så får vi se hvordan eksamen går.
Jeg lurer hva jeg gjorde så bra på psykologieksamen i august. Det vet jeg ikke. Jeg skylder mest på flaksen jeg da... Men så slo det meg, her jeg sitter og prokastrinerer (utsetter) de luxe... Hva med å ta den samme "oppkjøringa" nå som da? Makroøkonomi er også et fag jeg sliter med, på lik linje med psykologien. Så gjør jeg det samme nå, kanskje jeg klarer å gjøre det bra på makroeksamen også?!
Vi har fått tre prøveeksamener (I, II og eksamen fra 2010). De har jeg limt sammen til ett dokument. 38 sider takk. Det er like langt som notatene mine pleier å være fra bok/pensum/forelesninger! Så det dokumentet er mitt pensumutgangspunkt nå før eksamen. Boka tviler jeg på at jeg kommer til å åpne igjen. I går hadde vi en kollokvie med 6 studender som diskuterte det ene og det andre. :) Vi ser ut til å slite med det samme - og det ser ut til å være det foreleser har forklart dårlig/ullent. Da sliter nok mange andre med det samme også.
I dag sitter jeg og skal lage tankekart over de forskjellige oppgavene. Jeg har laget tankekart over pensum før, men nytt til psykologieksamen var at jeg lagde på oppgavene også. Det prøver jeg nå igjen, så får vi se hvordan eksamen går.
torsdag 1. desember 2011
Universitetet skal visst lære oss å være kritiske...
Og det må jeg si at jeg mestrer... Se på denne artikkelen hos aftenposten nå. I overskriften står det at boligprisene gikk ned.
I teksten står det først: "Boligprisene gikk ned med 0,2 prosent i november."
Deretter: "Korrigert for sesongvariasjoner var prisene 0,5 prosent høyere enn forrige måned."
Ja, så da gikk prisen opp da?
Ja, det virker slik, for så står det: "Normalt sett er november en flat måned prismessig. Prisene er nå 8,5 prosent høyere enn i november i fjor."
Ja, så prisene har på en måte gått litt ned, men egentlig har de gått en del opp, både på kort (mnd) og lang (år) sikt. Supert!
I teksten står det først: "Boligprisene gikk ned med 0,2 prosent i november."
Deretter: "Korrigert for sesongvariasjoner var prisene 0,5 prosent høyere enn forrige måned."
Ja, så da gikk prisen opp da?
Ja, det virker slik, for så står det: "Normalt sett er november en flat måned prismessig. Prisene er nå 8,5 prosent høyere enn i november i fjor."
Ja, så prisene har på en måte gått litt ned, men egentlig har de gått en del opp, både på kort (mnd) og lang (år) sikt. Supert!
Varmen er skrudd på i Tårn!
Varmen er på i Tårnbygningen! Uten tvil, for det var på tirsdag behagelig å sitte på lesesalen og jobbe - i flere timer. :)
NB: forelesningssalen er like kald. Og varmen oppveies av støy og støv pga nytt rømningslyssystem som installeres.
Men litt er bedre enn ingenting! :)
NB: forelesningssalen er like kald. Og varmen oppveies av støy og støv pga nytt rømningslyssystem som installeres.
Men litt er bedre enn ingenting! :)
onsdag 30. november 2011
lørdag 26. november 2011
Oppgaven vår i makro er vurdert
Vi var 3 studenter som skrev en oppgave om handlingsregelen. Dens historie og bruk. Den er vurdert og fått kommentaren "godt jobbet". :)
torsdag 24. november 2011
Obligen i statistikk er ferdig!
Jeg er sååå glad for at jeg begynte på denne ganske umiddelbart. Og at jeg har jobbet med den litt nå og da ettersom vi har gjennomgått pensum til oppgaven. Det har vært mye å gjøre! Og jeg kunne enda brukt noen timer på å skrive penere, forklare mer og skrive inn alle formlene jeg har brukt. Men dette er bestått/ikke bestått og jeg er 100% sikker på at jeg består, så da bruker jeg energien heller på eksamensforberedende aktiviteter.
tirsdag 22. november 2011
Jula hos inkassobyråene
Ender din jul hos inkassobyråene?
http://www.oblad.no/nyheter/julen-havner-hos-inkasso-byraene-1.6621967
Dette er trist lesning! Det finnes (som oftest) mange løsninger for å slippe å la andre sko seg på at man skal prøve å oppfylle andres forventninger!
For eksempel kan man dra nytte av disse tipsene om billige julegaver.
Her er en diskusjon på kvinneguiden forum med forslag.
Her på coolstuff kan man velge pris (slider øverst til høyre) på gavene.
Og mens jeg sitter og skriver dette, så er det en repotasje på SuperNytt om nettopp det med dyre gaver. Oppfordringen var å ikke skryte av alle de dyre gavene man får i jula. Men heller fokusere på det koselige man gjør.
Selv setter jeg pris på å ha tid og rom til familien i jula! Å ikke stresse for å rekke jobb, eller for egen del eksamen som må forberedes. Å ligge lenge på morgenene, spise god mat, være ute. Ikke å ha nabolagets peneste julehus eller lage den mest spekaluære maten. Eller å kjøpe de dyreste gavene - for så å få den største inkassogjelda etterpå.
Flere ganger har vi kjøpt geit eller liknende. Jeg mener å huske det er Røde Kors som selger dette. Dette koster et par hundre kroner og hjelper en (eller flere, alt ettersom hvor mye man kjøper (/gir)) til et bedre liv.
Jeg har også sett reklame for at man kan sende sms for å gi 80,- til en som gruer seg til jul. Egentlig er jeg ikke så glad i å gi penger. Mye pleier gå til administrasjon, men jeg har vurdert dette.
http://www.oblad.no/nyheter/julen-havner-hos-inkasso-byraene-1.6621967
Dette er trist lesning! Det finnes (som oftest) mange løsninger for å slippe å la andre sko seg på at man skal prøve å oppfylle andres forventninger!
For eksempel kan man dra nytte av disse tipsene om billige julegaver.
Her er en diskusjon på kvinneguiden forum med forslag.
Her på coolstuff kan man velge pris (slider øverst til høyre) på gavene.
Og mens jeg sitter og skriver dette, så er det en repotasje på SuperNytt om nettopp det med dyre gaver. Oppfordringen var å ikke skryte av alle de dyre gavene man får i jula. Men heller fokusere på det koselige man gjør.
Selv setter jeg pris på å ha tid og rom til familien i jula! Å ikke stresse for å rekke jobb, eller for egen del eksamen som må forberedes. Å ligge lenge på morgenene, spise god mat, være ute. Ikke å ha nabolagets peneste julehus eller lage den mest spekaluære maten. Eller å kjøpe de dyreste gavene - for så å få den største inkassogjelda etterpå.
Flere ganger har vi kjøpt geit eller liknende. Jeg mener å huske det er Røde Kors som selger dette. Dette koster et par hundre kroner og hjelper en (eller flere, alt ettersom hvor mye man kjøper (/gir)) til et bedre liv.
Jeg har også sett reklame for at man kan sende sms for å gi 80,- til en som gruer seg til jul. Egentlig er jeg ikke så glad i å gi penger. Mye pleier gå til administrasjon, men jeg har vurdert dette.
søndag 20. november 2011
Når motivasjonen svikter
I augustblokka med organisasjonspsykologi begynte jeg å bruke Youtube en del. Nå har jeg kanskje funnet nok et godt hjelpemiddel: Prezi.
Denne presentasjonen har jeg begynt på for makroøkonomien:
http://prezi.com/wuo0n5lsumyx/present/?auth_key=47xponp&follow=q7nkzcwujoj8
Men jeg får ikke til at den er åpen mer enn noen minutter. :(
Og jeg gleder meg til å fortsette! Dette er jo nesten som tankekart, bare interaktivt tankekart. Og plass til mer enn i FreeMind (som begrenses til ett A4-ark, i alle fall pr tema).
Denne presentasjonen har jeg begynt på for makroøkonomien:
http://prezi.com/wuo0n5lsumyx/present/?auth_key=47xponp&follow=q7nkzcwujoj8
Men jeg får ikke til at den er åpen mer enn noen minutter. :(
Og jeg gleder meg til å fortsette! Dette er jo nesten som tankekart, bare interaktivt tankekart. Og plass til mer enn i FreeMind (som begrenses til ett A4-ark, i alle fall pr tema).
torsdag 17. november 2011
Obilg 2 i statistikken
Jeg er glad jeg kladder litt, men mest mulig prøver å føre rett inn. Til nå er det 23 ark! Og da har jeg ikke skrevet alle formler eller utledet alt jeg gjør. Noen er print fra R og noen ark har jeg ikke skrevet på to sider, men 23 ark er allikevel mye.
Så er det bare å be om at det ikke er noen stygge feil som jeg drar med meg over mange ark!
Det er egentlig et godt bevis på hvorfor det bare er ett fag som "gjelder" dette semesteret: det er mye å gjøre i STAT100!
Jeg har ikke gjort halvparten av oppgavene til uke 45 og bare sett på første oppgaven til uke 46. :stressa: Notatene har jeg heller ikke rukket å penskrive og ei heller oppdatere formelsamlingen. :krise:
Så er det bare å be om at det ikke er noen stygge feil som jeg drar med meg over mange ark!
Det er egentlig et godt bevis på hvorfor det bare er ett fag som "gjelder" dette semesteret: det er mye å gjøre i STAT100!
Jeg har ikke gjort halvparten av oppgavene til uke 45 og bare sett på første oppgaven til uke 46. :stressa: Notatene har jeg heller ikke rukket å penskrive og ei heller oppdatere formelsamlingen. :krise:
onsdag 16. november 2011
En students frihet...
... er i dag å kunne sitte i sofaen foran en peis med fyr i.
Med skolebøkene! Hva annet trodde du om meg? Prøveeksamen I i makro skal sluttgjøres i dag.
Det var ikke akkurat varmt i forelesningssalen (TU101) i dag heller. Så takk til gjesteforeleseren som var engasjerende. :) Og strikketøyet som holdt fingerne varme. ;)
Med skolebøkene! Hva annet trodde du om meg? Prøveeksamen I i makro skal sluttgjøres i dag.
Det var ikke akkurat varmt i forelesningssalen (TU101) i dag heller. Så takk til gjesteforeleseren som var engasjerende. :) Og strikketøyet som holdt fingerne varme. ;)
onsdag 9. november 2011
mandag 7. november 2011
Jeg gleder meg til makroforelesning i morgen!
For jeg har et par grytekluter jeg skal strikke på. :) Det finnes ikke noe bedre å gjøre for å få ro i sjela enn å strikke knotete små ting. :)
Snart eksamenstid!
ECN220 (samføk): To forelesninger denne uka om økonomisk vekst og utvikling. Det bør være greit. Tror ikke det er noen spesielle likninger og slikt (som jeg ikke kan fordra i makroøk...). Deretter 3 uker med eksamensoppgaver og gjennomgang av dem. :) Er det som i januarblokka danner de prøveeksamenen grunnlaget for eksamen, så de må jeg jobbe mye med!
Ellers har jeg greie egne notater og de er utfylt med forelesningsnotater (gjort forrige uke). Jeg må lage tankekart... Og lese mye på valutakurser og is-lm-pb, ia-at og slike grafer...
Og hadde jeg "fulgt med i timen", så hadde jeg selv funnet ut at vi allerede har fått prøveeksamenene. Det visste jeg altså ikke, for jeg rakk bare å se første sliden av fredagens forelesning før jeg blogget. Men jeg er informert om at det har vi! :iiiiik:
32 dager til eksamen.
STAT100 (statistikk): Oblig2 er ute og jeg har gjort oppgave 1 og deler av oppgave 2. Det går litt greit egentlig. Det jeg må pugge mer på er varians og når H0 skal forkastes/beholdes. Større enn, mindre enn, pluss-siden og minus-siden... Formelsamlinga blir stadig større, men jeg har slurvet litt med å lese i boka i det siste. Notatene er på 105 sider i en perm og oppgavene måtte over i en annen perm (noen sider oppgaver, noen sider løsningsforslag og mange sider med egen regning).
36 dager til eksamen.
JUS201 (off forvalt): Aaah! Endelig litt roligere. Nå er det en uke uten forelesning. Det gir tid til å lese seg litt opp på tidligere vanskelige temaer. Det gir også tid til litt oppgaveløsning som gir god innsikt. Deretter kommer det to gjesteforelesere. Og den siste forelesningen brukes til eksamenstips ol. :)
Mine egne notater er jeg godt på vei til å bli ferdig med (kapittel 47 og 50 igjen i Boes bind 2). :) Da mangler sammenstilling av egne notater og forelesningsnotater - og tankekartet.
42 dager til eksamen.
Ellers har jeg greie egne notater og de er utfylt med forelesningsnotater (gjort forrige uke). Jeg må lage tankekart... Og lese mye på valutakurser og is-lm-pb, ia-at og slike grafer...
Og hadde jeg "fulgt med i timen", så hadde jeg selv funnet ut at vi allerede har fått prøveeksamenene. Det visste jeg altså ikke, for jeg rakk bare å se første sliden av fredagens forelesning før jeg blogget. Men jeg er informert om at det har vi! :iiiiik:
32 dager til eksamen.
STAT100 (statistikk): Oblig2 er ute og jeg har gjort oppgave 1 og deler av oppgave 2. Det går litt greit egentlig. Det jeg må pugge mer på er varians og når H0 skal forkastes/beholdes. Større enn, mindre enn, pluss-siden og minus-siden... Formelsamlinga blir stadig større, men jeg har slurvet litt med å lese i boka i det siste. Notatene er på 105 sider i en perm og oppgavene måtte over i en annen perm (noen sider oppgaver, noen sider løsningsforslag og mange sider med egen regning).
36 dager til eksamen.
JUS201 (off forvalt): Aaah! Endelig litt roligere. Nå er det en uke uten forelesning. Det gir tid til å lese seg litt opp på tidligere vanskelige temaer. Det gir også tid til litt oppgaveløsning som gir god innsikt. Deretter kommer det to gjesteforelesere. Og den siste forelesningen brukes til eksamenstips ol. :)
Mine egne notater er jeg godt på vei til å bli ferdig med (kapittel 47 og 50 igjen i Boes bind 2). :) Da mangler sammenstilling av egne notater og forelesningsnotater - og tankekartet.
42 dager til eksamen.
fredag 4. november 2011
Bra om forbrukslån
De som har råd til forbrukslån, trenger det ikke.
De som trenger forbrukslån, har ikke råd til det.
De som trenger forbrukslån, har ikke råd til det.
Statistikkprogrammet R
Dette ser ut til å komme i nye versjoner fra tid til annen. Jeg installerte 2.13.1 tidligere i høst. Forrige uke installerte jeg versjon 2.13.2 på en annen pc og nå skulle jeg det på "hovedpcen" også - og ser at det ligger versjon 2.14.1 ute. :o
Her er den jeg installerer nå:
http://cran.uib.no/bin/windows/base/R-2.14.0-win.exe
Her er den jeg installerer nå:
http://cran.uib.no/bin/windows/base/R-2.14.0-win.exe
onsdag 26. oktober 2011
Keynes på norsk
http://www.aftenposten.no/okonomi/Keynes-hovedverk-utgis-p-norsk-6679886.html
For spesielt interesserte...
For spesielt interesserte...
FreeMind tankekart i ny versjon
Jeg hadde 0.8.1 og nå er 0.9.0 kommet:
http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
Kald lesesal og mini-pc og tankekart
Puh, ble mye i tittelen i dag...
Kald lesesal:
I dag har jeg droppet å lese før forelesningen. Fordi det er så lavla kaldt på lesesalen. Og i forelesningssalen. Jeg orker ikke være ispinne resten av dagen etter 3 timer i Tårn!
Mini-pc:
Så da sitter jeg heller hjemme med min nye mini-pc. En Lenovimodell av noe slag jeg kjøpte brukt for en drøy tusenlapp! Den er vel et år gammel og nær sagt ikke brukt. Så dette var et godt kjøp. :) Tastaturet er godt, skjermen er god og batterikapasiteten bedre enn den vanlige laptopen min. Og ikke minst veier den mindre og tar mindre plass i sekken. Det setter ryggen min pris på. :)
Tankekart:
Tidligere har jeg laget tankekart i eksamensoppkjøringa, men dette semesteret er litt "kaotisk" så jeg har begynt allerede nå. Først jus, men makroøkonomi kommer snart det også. Jeg er i gang med "eksamensstatistikk" i makro også. For det faget er helt gresk for meg pr nå, så jeg må få oversikten på et eller annet vis. Starte et sted og så grave meg fremover/nedover. Statistikk trenger ikke noe tankekart, der har jeg en formelsamling på flerfoldige sider i stedet. ;)
Bare jeg får installert freemind, skal jeg prøve å få lagt ut de midlertidige tankekartene her.
Kald lesesal:
I dag har jeg droppet å lese før forelesningen. Fordi det er så lavla kaldt på lesesalen. Og i forelesningssalen. Jeg orker ikke være ispinne resten av dagen etter 3 timer i Tårn!
Mini-pc:
Så da sitter jeg heller hjemme med min nye mini-pc. En Lenovimodell av noe slag jeg kjøpte brukt for en drøy tusenlapp! Den er vel et år gammel og nær sagt ikke brukt. Så dette var et godt kjøp. :) Tastaturet er godt, skjermen er god og batterikapasiteten bedre enn den vanlige laptopen min. Og ikke minst veier den mindre og tar mindre plass i sekken. Det setter ryggen min pris på. :)
Tankekart:
Tidligere har jeg laget tankekart i eksamensoppkjøringa, men dette semesteret er litt "kaotisk" så jeg har begynt allerede nå. Først jus, men makroøkonomi kommer snart det også. Jeg er i gang med "eksamensstatistikk" i makro også. For det faget er helt gresk for meg pr nå, så jeg må få oversikten på et eller annet vis. Starte et sted og så grave meg fremover/nedover. Statistikk trenger ikke noe tankekart, der har jeg en formelsamling på flerfoldige sider i stedet. ;)
Bare jeg får installert freemind, skal jeg prøve å få lagt ut de midlertidige tankekartene her.
fredag 21. oktober 2011
Første arbeidsdag
Neida, jeg har ikke fått meg jobb (enda). Jeg søker ikke heller. CVene rundt om er faktisk fjernet - for å gjøre dem iøyenfallende og attraktive om et drøyt års tid.
Men denne artikkelen kan nok bli nyttig om knappe to års tid. :)
http://www.dn.no/talent/article2216107.ece
Men denne artikkelen kan nok bli nyttig om knappe to års tid. :)
http://www.dn.no/talent/article2216107.ece
onsdag 19. oktober 2011
Nå må varmen på i Tårnbygningen
Det er, etter min mening, snart dødelig kaldt i Tårn!
I dag satt jeg og leste på lesesalen i en time før forelesning. Jeg frøys etter en halvtimes tid! Og det var jo ikke varmt i forelesningssalen (TU101) heller. Så etter to timer der etterpå var jeg et bevegelig reklameskilt for Diplom-Is.
Ja, jeg kler meg godt. Cordfløyelbukse, bomullssinglet, bomullstopp, stort og godt skjerf og vinterjakke. Det var godt jeg hadde strikketøyet med meg, det holdt blodsirkulasjonen litt i gang i fingerne i alle fall...
I dag satt jeg og leste på lesesalen i en time før forelesning. Jeg frøys etter en halvtimes tid! Og det var jo ikke varmt i forelesningssalen (TU101) heller. Så etter to timer der etterpå var jeg et bevegelig reklameskilt for Diplom-Is.
Ja, jeg kler meg godt. Cordfløyelbukse, bomullssinglet, bomullstopp, stort og godt skjerf og vinterjakke. Det var godt jeg hadde strikketøyet med meg, det holdt blodsirkulasjonen litt i gang i fingerne i alle fall...
torsdag 13. oktober 2011
Resultat deleksamen STAT100
I dag kom sensuren. Det vil si hvor mange riktige/feil vi hadde. Ingen karakterer fordi disse poengene bare legges sammen med en poengsum fra slutteksamen (i desember). Denne deleksamen teller 25% og den andre teller 75% da.
Det var så godt å få resultatet i dag. Min slurvedusteidiotmøkkafeil var ikke den eneste! JIPPI! Da er det forhåpentligvis noe annet jeg har gjort gæærnt. Supert, superdusteidiotmøkkafeilen min har selskap. :)
Det overrasker meg hvor mange som gjorde det godt når det er så mange som syntes den var så vanskelig. 8% hadde 10/10 riktige. 13% hadde 9/10 riktige, 15% 8/10 riktige, 17% hadde 7 og det samme for 6 riktige, 13% 5 riktige, 11% 4 riktige, 5% 3 riktige, 1% 2 riktige og ingen med 1 rett og til slutt 1% (2 stk) med null riktige.
Statistisk sett holder prestasjonen min til en C eller muligens en B. Et godt utgangspunkt. Og ikke minst motiverende for å jobbe videre. Å vite at jeg kan klare å skjønne dette rare "språket". For jeg gjettet ikke på noen av spørsmålene.
Det var så godt å få resultatet i dag. Min slurvedusteidiotmøkkafeil var ikke den eneste! JIPPI! Da er det forhåpentligvis noe annet jeg har gjort gæærnt. Supert, superdusteidiotmøkkafeilen min har selskap. :)
Det overrasker meg hvor mange som gjorde det godt når det er så mange som syntes den var så vanskelig. 8% hadde 10/10 riktige. 13% hadde 9/10 riktige, 15% 8/10 riktige, 17% hadde 7 og det samme for 6 riktige, 13% 5 riktige, 11% 4 riktige, 5% 3 riktige, 1% 2 riktige og ingen med 1 rett og til slutt 1% (2 stk) med null riktige.
Statistisk sett holder prestasjonen min til en C eller muligens en B. Et godt utgangspunkt. Og ikke minst motiverende for å jobbe videre. Å vite at jeg kan klare å skjønne dette rare "språket". For jeg gjettet ikke på noen av spørsmålene.
Statistikk, kvadrering :s
Hvorfor er ikke:
(1/1,6) * (1/1,6) * 1,6 = 1/1,6
Når:
(1/40) * (1/40) * 40 = 1/40
Jeg får:
(1/1,6) * (1/1,6) * 1,6 = 5/8
Spør så skjønner man selv:
5/8 = 1/1,6
(1/1,6) * (1/1,6) * 1,6 = 1/1,6
Når:
(1/40) * (1/40) * 40 = 1/40
Jeg får:
(1/1,6) * (1/1,6) * 1,6 = 5/8
Spør så skjønner man selv:
5/8 = 1/1,6
onsdag 12. oktober 2011
Nye lesesalen i Tårnbygningen!
Her er dritkaldt! Beklager å måtte bruke et så sterkt ord, men det er det faktisk!
Ute er det 0 grader (0,0 faktisk hehe) og visstnok ligger lesesalen under bakkenivå, men når varmeovnene ikke er skrudd på og friskluftanlegget spyr inn kald (og frisk ja) luft så blir det dritkaldt å sitte og lese. 1 time er nok. 2 timer blir man syk av.
Ute er det 0 grader (0,0 faktisk hehe) og visstnok ligger lesesalen under bakkenivå, men når varmeovnene ikke er skrudd på og friskluftanlegget spyr inn kald (og frisk ja) luft så blir det dritkaldt å sitte og lese. 1 time er nok. 2 timer blir man syk av.
Men fingervantene kom til nytte i dag! :)
Deleksamenen i STAT100
La meg starte med det positive. Jeg synes oppgavene var enkle. Jeg syntes jeg hadde god tid. Og derfor tror jeg det gikk bra.
Men! Jeg hadde en slurvefeil. Drittslurvefeil! P(X) = 1-P(6). Jeg startet oppgaven så fint, men etter å ha slått opp i tabellen glemte jeg å ta 1-0,121. Sannsynligheten for et tilfeldig tre var 80% og sannsynligheten for å få 7 eller flere friske av 10 var 0,121? NOT! E(X) var jo 8 for pokker. Dette burde jeg virkelig ha tenkt på, men neida.:( Jeg er så sinna på meg selv atte!
Om jeg har nest siste oppgaven feil (den om standardfeil i utvalget) så er det helt greit, for der var jeg kanskje på tynn is. Jeg visste ikke bedre.
Jaja, jeg gjør vel ikke den slurvefeilen igjen...
Starten på eksamen var av det uvanlige slaget. Vi kom inn 10:05 og i det jeg var ferdig med å pakke ut av sekken (åpen bok eksamen) så fortalte medstudenten bak meg at oppgavene ble delt ut. Da var klokka 10:10. Eksamen skulle jo begynne 10:15 og jeg trengte en tur på do. Men det fikk utsettes en time ja. Det var så vidt jeg rakk å skru av mobilen før eksamenspapiret kom på pulten. :o
Ingen informasjon verken om hjelpemidler eller mobil eller innlevering eller signering. Veldig merkelig!
Men kunnskapen er i mitt hode og jeg må få det ut, selv om omstendighetene endrer seg og ikke alltid blir som forventet. Jeg lærte det av eksamen i organisasjonspsykologien! :)
Men! Jeg hadde en slurvefeil. Drittslurvefeil! P(X) = 1-P(6). Jeg startet oppgaven så fint, men etter å ha slått opp i tabellen glemte jeg å ta 1-0,121. Sannsynligheten for et tilfeldig tre var 80% og sannsynligheten for å få 7 eller flere friske av 10 var 0,121? NOT! E(X) var jo 8 for pokker. Dette burde jeg virkelig ha tenkt på, men neida.:( Jeg er så sinna på meg selv atte!
Om jeg har nest siste oppgaven feil (den om standardfeil i utvalget) så er det helt greit, for der var jeg kanskje på tynn is. Jeg visste ikke bedre.
Jaja, jeg gjør vel ikke den slurvefeilen igjen...
Starten på eksamen var av det uvanlige slaget. Vi kom inn 10:05 og i det jeg var ferdig med å pakke ut av sekken (åpen bok eksamen) så fortalte medstudenten bak meg at oppgavene ble delt ut. Da var klokka 10:10. Eksamen skulle jo begynne 10:15 og jeg trengte en tur på do. Men det fikk utsettes en time ja. Det var så vidt jeg rakk å skru av mobilen før eksamenspapiret kom på pulten. :o
Ingen informasjon verken om hjelpemidler eller mobil eller innlevering eller signering. Veldig merkelig!
Men kunnskapen er i mitt hode og jeg må få det ut, selv om omstendighetene endrer seg og ikke alltid blir som forventet. Jeg lærte det av eksamen i organisasjonspsykologien! :)
søndag 9. oktober 2011
Jeg er halvveis i studiene!
Nå har jeg tatt 75 studiepoeng ved UMB. En bachelorgrad inneholder 180-190 studiepoeng.
75*2 = 150 og 150 < 180 tenker du? Joda, men jeg har jo 10 stp fra exphil og 5 stp i metode. ;)
75+15 = 90. Siden 180/2 = 90 så er jeg faktisk halvveis!
1 år og ca 3 måneder igjen til jeg håper på å være i en knalljobb!
75*2 = 150 og 150 < 180 tenker du? Joda, men jeg har jo 10 stp fra exphil og 5 stp i metode. ;)
75+15 = 90. Siden 180/2 = 90 så er jeg faktisk halvveis!
1 år og ca 3 måneder igjen til jeg håper på å være i en knalljobb!
Obligatorisk oppgave i STAT100
Der er det mange formler og knotete utregninger! På et eller annet vis har jeg laget hele greia i Word!
Innleveringsfristen var på fredag og fasiten kom fredag ettermiddag/kveld. Veldig kjekt å ha før midtsemestereksamen på tirsdag! :) Obligen er nemlig grunnlaget for den.
8 sider er litt mye å ble frem og tilbake i, så jeg har "pyntet på" den nå for at det skal bli lettere å se hva som er hvor.
Skulle gjerne ha kunnet gjøre det samme med formelsamlingen. Den er også på 8 sider (hittils!) og det blir mye frem og tilbake og alt ser lett likt ut ved første øyekast. Jeg får se hvordan regningen går i morgen, går det bra kan jeg ta meg tid til dette, ellers ikke.
onsdag 5. oktober 2011
Og sånn går no dagan...
Stress, stress, stress og mer stress. :( Fagene i høst er ikke mine 'hjertebarn'. I tillegg er forelesningene midt på dagen, 4 dager i uka så både lange økter med lesing og trening på dagen er vanskelig å få til. Egentlig burde jeg vært på forelesning den 5. dagen også, men det går ikke nå. Er bare metode, som jeg har fått godkjent t fra UiO fra før, så det er bare for repetisjonens skyld. ;)
Fredag 7.10 skal oblig i STAT100 leveres. Makan så mye man kan knote! Med lengdehoppere, kuer og jeg husker ikke jeg. Varians, stdavvik, gjennomsnitt, binomisk og normalfordeling.
Midtsemestereksamen i samme fag er tirsdag 11.10. Og pr nå er det lite annet som betyr noe. Jeg regner, regner og regner... Min mann har bursdag på søndag, jeg håper jeg ikke glemmer det. :p Barna (6 og 7 år) ville drepe meg?! :o
Karakteren i aos230 er uforståelig j'lig bra. Så den tar litt tid å fordøye... Det viser i alle fall at jeg tar ikke A'ene for gitt!
Makroøkonomien gir oss sinnsykt mye å lese på. Og det jeg har sett er det meste det samme med forskjellige vinkler. :s Til fredag er vi gitt noenogtjue A4-sider i Word (notat om euro på engelsk) og noenogtjue pp-slides fulle i tekst (også om euro tror jeg). Og statsbudsjettet (det er vel noen tusen sider?). Jatta, noen har et liv... :himler med øynene:
Znork, nå må batteriene lades. Kl 8 i morgen er det øving i stat100. Så kollokvie i stat100 i anledning oblig'en og to timer fra 12 er det forelesning i stat100. Vi skulle visst repetere, få oversikt og puste sa foreleseren sist. Han er ikke fyren til å puste og faget er ikke til å puste med/av mener nå jeg da...
På tirsdag ettermiddag skal jeg igjen leve! :D
Karrieredag på UMB
I dag var det karrieredag i GG-hallen. Det skulle jeg ha blogget om på forhånd, men slik ble det altså ikke. Det er forresten mer karrieretimer enn -dag, for det er fra 12-16 hvor den første timen er til avgangsstudenter og en drøy halvtime må påregnes i kø for å komme inn.
Ikke vet jeg hvorfor, men det var altså lang kø for å komme inn. Vel inne var det trangt om plassen...
Men det var mange bra stands! Det virket som om hele UMBs fagbredde var der. :)
Selv hadde jeg sett meg ut en håndfull firmaer, men spesielt pwc og riksrevisjonen. PWC va'kke så hypp på bachelorstudenter, men jeg vet at om jeg vil så klarer jeg det hinderet. Riksrevisjonen derimot krevde master, eller bachelor i revisjon og den utfordringen er det ganske (men bare ganske!) klart at jeg ikke tar.
Jeg gleder meg til neste år. Da vil jeg være enda mer fremoverlent og kanskje også være mer interessant?
Også har de så mange fine giveaways! Virkelig noe å få med seg for (fattige) studenter bare det.
Konklusjon: UMBs karrieredag anbefales!
fredag 30. september 2011
Frustrasjoner!!!
Det som er delt ut før = kapittel 13.7
Det som ble delt ut for et par dager siden = pengepolitikk = ikke kapittel 13.7
Mon tro om det er kapittel 12? Det ser det ut til. Bare at jeg ikke lette der, fordi overskriftene ikke stemte - og det var da vitterligen pensum i januarblokka (ECN120)?!
BLÆH!!!!
Det som ble delt ut for et par dager siden = pengepolitikk = ikke kapittel 13.7
Mon tro om det er kapittel 12? Det ser det ut til. Bare at jeg ikke lette der, fordi overskriftene ikke stemte - og det var da vitterligen pensum i januarblokka (ECN120)?!
BLÆH!!!!
onsdag 28. september 2011
Karakterjag
Sensurfristen er falt. Og det for hele 2 dager siden. 2 dager er leeeenge! Jeg er redd jeg snart blir kastet ut fra studweb. "Studenten har ført til særdeles hyppig og dermed tyngende bruk av tjenesten."
Karakterene er nok klare. De ligger pent et sted i et system og godgjør seg. For det er det karakterer må gjøre sant? Akkurat som en god ost! BLÆH!
Karakterene er nok klare. De ligger pent et sted i et system og godgjør seg. For det er det karakterer må gjøre sant? Akkurat som en god ost! BLÆH!
fredag 23. september 2011
Styringsrenta
Visstnok er jeg ikke på forelesning i dag, men jeg skulker ikke.
Rentemøte 21. september 2011:
Rentemøtet som var denne uka vet jeg skal tas opp i dag.
http://www.norges-bank.no/no/prisstabilitet/rentemoter/2011-rentemoter/rentemote-bakgrunnsmateriale-21-september/#
Meget lærerik pressekonferanse (i forhold til pensum i ecn220)!
Og så får jeg lese, tegne og regne på IS-LM-BP etterpå...
Denne videoen fra Norges Bank kan være informativ (har ikke sett den selv enda):
http://www.norges-bank.no/no/prisstabilitet/pengepolitikken-i-noreg/korleis-blir-styringsrenta-fastsett/
Rentemøte 21. september 2011:
Rentemøtet som var denne uka vet jeg skal tas opp i dag.
http://www.norges-bank.no/no/prisstabilitet/rentemoter/2011-rentemoter/rentemote-bakgrunnsmateriale-21-september/#
Meget lærerik pressekonferanse (i forhold til pensum i ecn220)!
Og så får jeg lese, tegne og regne på IS-LM-BP etterpå...
Denne videoen fra Norges Bank kan være informativ (har ikke sett den selv enda):
http://www.norges-bank.no/no/prisstabilitet/pengepolitikken-i-noreg/korleis-blir-styringsrenta-fastsett/
onsdag 21. september 2011
Studieteknikk (notater/pc/lesesal)
Jeg har en tidkrevende, men som resultatene viser, en effektiv måte å studere på.
Den går ut på følgende:
Nå sitter jeg på lesesal og leser. Eller "leser". Jeg har lest og streket under, så nå skriver jeg. Og på lesesaler er det gjerne stille... DØRGENDE STILLE! Men på datasalene er det jo mye støy.
Det skulle vært egne datalesesaler. Hvor knotring på tastatur var helt greit, men ikke skravling.
Eller så kan jeg legge fra meg snill-pike-syndromet og taste i vei. :p En annen løsning er å høre på musikk (lavt!).
Den går ut på følgende:
- Jeg leser ukas pensum.
- Så leser jeg en gang til og streker under det viktige.
- Deretter skriver jeg dette inn på pc.
- Og før eksamen sammenstiller jeg som oftest forelesningsnotater og egne notater.
Det skulle vært egne datalesesaler. Hvor knotring på tastatur var helt greit, men ikke skravling.
Eller så kan jeg legge fra meg snill-pike-syndromet og taste i vei. :p En annen løsning er å høre på musikk (lavt!).
søndag 11. september 2011
Proaktivitet og forelesningsnotater
I JUS100 skjedde det "tilfeldigvis", og jeg var kjapt ute med JUS102 med det samme. Nå viser det seg at samme strategi fungerer kjempebra i JUS201 også.
Det er snakk om å få fatt i alle forelesningsnotatene. Vanligvis legges *.rtf ut noen dager før forelesning og så *.pps etter forelesning. Men jeg har vært på Taubølls nettsider og lastet ned både *.rtf og *.pps for alle forelesninger (fra 2010 vel og merke) allerede nå. Det var der inntil forrige uke, men er borte nå. Så da kan jeg få forberedt meg godt i dette faget.
torsdag 8. september 2011
Statistikkprogammet R
I statistikk skal vi bruke progammet R.
Det finnes her: http://www.r-project.org/index.html
Nedlasting i Norge her: http://cran.uib.no/
Versjon 2.14 (nye kommer stadig?)
Mer spesifikt: http://cran.uib.no/bin/windows/base/R-2.14.0-win.exe
Det finnes her: http://www.r-project.org/index.html
Nedlasting i Norge her: http://cran.uib.no/
Versjon 2.14 (nye kommer stadig?)
Mer spesifikt: http://cran.uib.no/bin/windows/base/R-2.14.0-win.exe
mandag 5. september 2011
Vel overstått AOS230
Oppgavene var personlighet, persepsjon og grupper. Greie oppgaver! :) Jeg er glad det ikke var oppgaver som krevde mer skriving for det ble hele 17 sider (håndskrevne) fra meg. Sensuren faller om en tre ukers tid.
Så i morgen braker det løs med makroøkonomi og statistikk. :)
Så i morgen braker det løs med makroøkonomi og statistikk. :)
søndag 4. september 2011
Lykke til i morgen!
Det gjelder meg selv og det gjelder de hordene av medstudenter som leser denne bloggen. Eller alle medstudenter jeg tenker på som kunne lest bloggen, det er nok flere enn de som faktisk har lest den.
Men jeg ser at det den siste uka har vært en del søk på eksamen og organisasjonspsykologi som gir treff og besøk på bloggen min. Det er hyggelig om den er til glede eller nytte. :)
I morgen klokka 9 braker det løs. Da er det 3,5 (eller 4 for de med ekstra tid) timer med tømming av alt på innsiden av hjernebarken!
Mine tips, helt egenerfarte og uten rot i noen spesifikt teori (å hællanmin så lei jeg er ordet TEORI) er å legge seg tidlig - og sovne tidlig eller i det minste kople ut. Det er lite kunnskap som fester seg etter kl 22 dagen før eksamen!
Rolig morgen med en god frokost. Gjerne sette av tid til en forfriskende dusj og litt egenpleie. Jeg har troa på at man presterer bedre når man føler seg bedre. Og føler seg bedre gjør man vel vanligvis med et lite lag sminke feks? Eller en ekstra god bukse eller en lykkemynt i bukselomma. Jukselapp er ikke lov, men det er lykkemynt. :)
Matpakke! Ja fysj! Noen sverger til sjokolade og cola. Jeg tyr til juice, frukt, nøtterfruktblanding og sjokolade. Jeg har gjerne med meg ei brødskive (med sjokade) og noen ganger et kokt egg og litt bacon. Men jeg rekker ikke spise det. Sjokolade, nøtter og juice er finfint!
Og eneste tipset mitt om selve oppgaven er å skrive en god disposisjon! Husk hva som er spørsmålet, skriv disposisjon rundt det og disponer både innholdet og tiden godt.
"Å kunne definere og fortelle litt om de forskjellige teoriene vil gi karakteren C" mener jeg foreleseren sa. Det burde være grei skuring!
Jeg er gal, jeg gleder meg til i morgen! Vise alt jeg kan. Selv om jeg har hatt skrivesperre har jeg i dag gått igjennom pensum muntlig og da bare rant det ut av meg. Så jeg får heller skrive litt muntlig og håpe at middels formidlingsevne oppveies av særdeles god innsikt og refleksjoner over faget. Haha!
Men jeg ser at det den siste uka har vært en del søk på eksamen og organisasjonspsykologi som gir treff og besøk på bloggen min. Det er hyggelig om den er til glede eller nytte. :)
I morgen klokka 9 braker det løs. Da er det 3,5 (eller 4 for de med ekstra tid) timer med tømming av alt på innsiden av hjernebarken!
Mine tips, helt egenerfarte og uten rot i noen spesifikt teori (å hællanmin så lei jeg er ordet TEORI) er å legge seg tidlig - og sovne tidlig eller i det minste kople ut. Det er lite kunnskap som fester seg etter kl 22 dagen før eksamen!
Rolig morgen med en god frokost. Gjerne sette av tid til en forfriskende dusj og litt egenpleie. Jeg har troa på at man presterer bedre når man føler seg bedre. Og føler seg bedre gjør man vel vanligvis med et lite lag sminke feks? Eller en ekstra god bukse eller en lykkemynt i bukselomma. Jukselapp er ikke lov, men det er lykkemynt. :)
Matpakke! Ja fysj! Noen sverger til sjokolade og cola. Jeg tyr til juice, frukt, nøtterfruktblanding og sjokolade. Jeg har gjerne med meg ei brødskive (med sjokade) og noen ganger et kokt egg og litt bacon. Men jeg rekker ikke spise det. Sjokolade, nøtter og juice er finfint!
Og eneste tipset mitt om selve oppgaven er å skrive en god disposisjon! Husk hva som er spørsmålet, skriv disposisjon rundt det og disponer både innholdet og tiden godt.
"Å kunne definere og fortelle litt om de forskjellige teoriene vil gi karakteren C" mener jeg foreleseren sa. Det burde være grei skuring!
Jeg er gal, jeg gleder meg til i morgen! Vise alt jeg kan. Selv om jeg har hatt skrivesperre har jeg i dag gått igjennom pensum muntlig og da bare rant det ut av meg. Så jeg får heller skrive litt muntlig og håpe at middels formidlingsevne oppveies av særdeles god innsikt og refleksjoner over faget. Haha!
fredag 2. september 2011
Eksamensforberedelser
Jobber med eksamensoppgavene (ja vi snakker organisasjonpsykologi, finnes ikke noe annet å snakke om før mandag ettermiddag).
Kom først i gang kl 12 i dag pga et par "ærender". Har tegnet 8 kart. Teknisk sett er det vel tankekart. Men for meg er det oppgavekart.
Tanken var i dag å begynne å skrive oppgavene som gjenstår og så etterhvert gjøre de jeg skal satse mest på. Vel, sånn er det ikke blitt. Det ble tydeligvis litt mer inspirerende å tegne og leke seg med farger og slikt.
Det går helt i surr med disse teoretikerne! Maslow, behaviorisme, Hawtornestudiene, kognitivisme, sosial-kognitivisme. Og for ikke å glemme humanisme! Der er jo slått sammen og delt og kategorisert litt hist og her flere av dem alt ettersom hvilket tema man snakker om.
Men dette skal gå finfint!
To dager igjen. Og det er to helgedagedager. Som faktisk kan se ut til å inneholde litt helgeaktiviteter. "Fyll"? Nei, ukeshandling, husvasking, gressklipping, kanskje en kino og gode måltider med hele familien.
Kom først i gang kl 12 i dag pga et par "ærender". Har tegnet 8 kart. Teknisk sett er det vel tankekart. Men for meg er det oppgavekart.
Tanken var i dag å begynne å skrive oppgavene som gjenstår og så etterhvert gjøre de jeg skal satse mest på. Vel, sånn er det ikke blitt. Det ble tydeligvis litt mer inspirerende å tegne og leke seg med farger og slikt.
Dette er oppgaven om motivasjon... Jeg skulle hatt A3-ark til et par av oppgavene...Dette er vel den værste (mengdemessig på arket). Og den første (om menneskesyn, organisasjonspsykologi, organisasjoner og personlige egenskaper og prosesser opp mot organisasjoners effektivitet).
Det går helt i surr med disse teoretikerne! Maslow, behaviorisme, Hawtornestudiene, kognitivisme, sosial-kognitivisme. Og for ikke å glemme humanisme! Der er jo slått sammen og delt og kategorisert litt hist og her flere av dem alt ettersom hvilket tema man snakker om.
Men dette skal gå finfint!
To dager igjen. Og det er to helgedagedager. Som faktisk kan se ut til å inneholde litt helgeaktiviteter. "Fyll"? Nei, ukeshandling, husvasking, gressklipping, kanskje en kino og gode måltider med hele familien.
torsdag 1. september 2011
Gladmelding!
Jeg slipper å ta AOS240 Samfunnsvitenskapelig metode (5 stp)! Må vise originaldokumentasjon fra UiO, men fikk følgende i dag: "Ja, AOS240 vil bli godkjent."
onsdag 31. august 2011
De snille får lavere lønn
Ifølge denne artikkelen i Aftenposten: http://www.aftenposten.no/jobb/article4212923.ece
Men! Den sier ingenting om hvilke andre belønninger som medarbeiderne får - som de kanskje verdsetter mer enn lønna si! :)
Men! Den sier ingenting om hvilke andre belønninger som medarbeiderne får - som de kanskje verdsetter mer enn lønna si! :)
Ungforskdagene UMB 2011
Det ser ut til at jeg ikke blir berørt av rommene som blir opptatt av dette.
http://www.umb.no/statisk/forsiden/romfordeling_ungforsk.pdf
Men de temaene der så da vanvittig interessante ut! Er det lov å snike seg inn mon tro?
http://www.umb.no/statisk/forsiden/romfordeling_ungforsk.pdf
Men de temaene der så da vanvittig interessante ut! Er det lov å snike seg inn mon tro?
tirsdag 30. august 2011
mandag 29. august 2011
Tankekartprogram
I dag har jeg fått noen kommentarer på at jeg har fine tankekart. Det takker jeg for. De er til god hjelp for meg å organisere inntrykkene.
Jeg bruker et gratisprogram (lovlig gratis ja, ikke "gratis"). Det heter FreeMind. Jeg har lastet ned herfra: http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
Det er veldig enkelt å bruke. Insert for et nytt undernivå og enter for et nytt punkt på samme nivå. Og så Format > Automatisk Layot er også veldig kjekk å bruke for å slippe å knote med farger og slikt selv.
Jeg bruker et gratisprogram (lovlig gratis ja, ikke "gratis"). Det heter FreeMind. Jeg har lastet ned herfra: http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
Det er veldig enkelt å bruke. Insert for et nytt undernivå og enter for et nytt punkt på samme nivå. Og så Format > Automatisk Layot er også veldig kjekk å bruke for å slippe å knote med farger og slikt selv.
søndag 28. august 2011
Viktigheten av forberedelser
I praksis har jeg ikke fått forberedt meg til forelesninger annet enn å lese boka. Og boka inneholder mye tekst og mye av den er med sosiolekt fra psykologiens verden. Essensen har derfor ikke alltid vært like lett for meg å få fatt i.
Men i dag er det lagt ut powerpointene til morgendagens forelesning! Og nå har jeg lagt de inn i notatdokumentet mitt. Og jeg føler jeg har litt mer grep om essensen og hovedtrekkene enn jeg har hatt før de andre forelesningene. Mulig jeg sitter igjen med den følelsen etter morgendagens forelesning også? Det hadde vært digg!
Og om jeg ikke har oversikten etter forelesning i morgen får jeg lage et innlegg om dårligere forelesere. De finnes. Dessverre. Hyggelige kan de også være og det er fryktelig leit at de da er dårlige og hyggelige. De kunne jo vært uhyggelige og dårlige slik at det hadde vært lett og greit å kritisere dem?!
Men i dag er det lagt ut powerpointene til morgendagens forelesning! Og nå har jeg lagt de inn i notatdokumentet mitt. Og jeg føler jeg har litt mer grep om essensen og hovedtrekkene enn jeg har hatt før de andre forelesningene. Mulig jeg sitter igjen med den følelsen etter morgendagens forelesning også? Det hadde vært digg!
Og om jeg ikke har oversikten etter forelesning i morgen får jeg lage et innlegg om dårligere forelesere. De finnes. Dessverre. Hyggelige kan de også være og det er fryktelig leit at de da er dårlige og hyggelige. De kunne jo vært uhyggelige og dårlige slik at det hadde vært lett og greit å kritisere dem?!
lørdag 27. august 2011
Motivasjon og Youtube
Jepp, når motivasjonen påvirker utholdenheten eller intensiteten i negativ retning er det på tide med endringer! Da både boka og forelesningsnotatene begynte å endre språk fra norsk til gresk gikk jeg over til engelsk! På Youtube. Helt vanlig youtube --> www.youtube.com. Der søkte jeg etter ord som organization, skinner, freud, pavlov, motivation, learning, mm.
Det ga nytt giv (aka motivasjon eller utholdenhet/økte intensiteten)! Så nå er det over i gamle notater fra de tider da jeg studerte pedagogikk. Det er "tider" og ikke "svunne tider", jeg er voksen ikke gæmlis takk! En annen vinkling på temaene, men med noen veldig nyttige innspill. Slik som at betinget respons er en unaturlig kopling mellom stimulu og respons. Men forskjellen på klassisk og operant læring er fortsatt litt diffus for meg...
Det ga nytt giv (aka motivasjon eller utholdenhet/økte intensiteten)! Så nå er det over i gamle notater fra de tider da jeg studerte pedagogikk. Det er "tider" og ikke "svunne tider", jeg er voksen ikke gæmlis takk! En annen vinkling på temaene, men med noen veldig nyttige innspill. Slik som at betinget respons er en unaturlig kopling mellom stimulu og respons. Men forskjellen på klassisk og operant læring er fortsatt litt diffus for meg...
torsdag 25. august 2011
Ledelse
Det skal vi ha som tema på mandag. Og her er noe relevant...
http://e24.no/jobb/jobs-hadde-ikke-faatt-lov-til-aa-vaere-leder-i-norge/20092686
http://e24.no/jobb/jobs-hadde-ikke-faatt-lov-til-aa-vaere-leder-i-norge/20092686
Eksamensoppgavene organisasjonspsykologien
Hvordan har endringer i menneskesynet påvirket den historiske utvikling i organisasjonsteoriene?
Drøft hvilken plass psykologiske egenskaper og prosesser kan ha i forhold til organisasjoners effektivitet.
Gi eksempler.
Ikke gjort, vet ikke om jeg har tenkt å gjøre så mye på den heller...
2. Definer begrepet motivasjon.
Drøft de ulike teorier om motivasjon, og hvordan teoriene beskriver forutsetninger for menneskelig ytelse i organisasjoner.
Gi eksempler.
Denne er nå gjort for 2. gang. Og det lønnte seg! Seigt å komme i gang, men når de første linjene var på papiret så gikk det overraskende greit. Maslow, Herzberg, Thorsrud, målsettingsteori, hygienefaktorer - og helhetsmodellen. :)
1600 ord forresten. 2,5 sider i Word (Calibri 11, 1,15 linjeavstand).
3. Beskriv sentrale aspekter ved emnene emosjoner, jobbholdninger og arbeidsmiljø.
Bruk deretter teorier og begreper om disse emnene til å belyse hva som kan skape positive prosesser og resultater i organisasjoner.
Gi egne eksempler.
1189 ord. Endelig løsnet det! :) Jeg droppet fokusere på oppgaven, men skrev stikkordene de spurte etter. Og så tegnet jeg de to viktige figurene og skrev utfra dem. Jeg har faktisk ingen eksempler til denne oppgaven enda, så dette lover bra!
4. Hva menes med begrepet personlighet?
Diskuter forholdet mellom de psykodynamiske, humanistiske og trekkteorier om menneskets personlighet, med hovedvekt på trekkteoriene.
Hvilken betydning kan personlighet ha i arbeidslivet.
Gi eksempler.
724 ord. Nærmest så lite at jeg burde skrevet "ikke gjort". Men jeg føler at jeg har skrevet nok på denne oppgaven. :o Får se om jeg kan finne en drøss med praktiske eksempler å sprite opp denne med.
5. Definer begrepet persepsjon og beskriv grunnmekanismene i persepsjon.
Beskriv også de mest sentrale mekanismene i sosial persepsjon og attribusjon og drøft konsekvenser av disse mekanismene i arbeidslivet.
Illustrer med eksempler.
1534 ord. Det må da være greit? Dette er jo et utgangspunkt for eksamen. Utgreiingene vil nok komme mer naturlig på eksamen. Jeg er ganske så konkret og litt stakkatao i skrivingen min i forberedelsene.
6. Hva er læring?
Definer begrepet og drøft hva som kjennetegner de mest sentrale formene for læring og hva som er kjennetegn ved lærende organisasjoner.
Gi eksempler på læring og utforming av læringstiltak.
860 ord. Det må da være for lite?! Leser eldre skolenotater for å finne bedre innfallsvinkler og forklaringer på "læring".
7. Hva menes med begrepet gruppe i organisasjonspsykologisk sammenheng?
Beskriv videre hva som er forskjeller og likheter mellom en gruppe og et team.
Drøft så forhold som hindrer eller støtter gruppers optimale funksjon.
Hva kan beskrives som god ledelse av team?
Gi eksempler.
1090 ord første gang. 1100 ord andre gang. Plankekjøring. Ikke noe mer å si om den oppgaven.
8. Drøft begrepene lederskap og administrasjon (leadership og management) og deretter lederens ulike roller.
Beskriv deretter sentrale aspekter ved kommunikasjon og drøft hvorfor kommunikasjon er sentralt i ledelse.
Gi egne eksempler.
800 ord. Og jeg kan ikke fatte og begripe hvordan jeg har svart på alt med en så kort besvarelse!
tirsdag 23. august 2011
Tankekart organisasjonspsykologi (AOS230)
Kapittel 1 - (Organisasjons)psykologi
Kapittel 10 - Grupper og team
Kapittel 12 - Kommunikasjon
Kapittel 2 - Organisasjoner
Kapittel 3 - Emosjoner
Kapittel 4 - Motivasjon
Kapittel 5 - Personlighet
Kapittel 6 - Perspesjon
Kapittel 8 - Læring
Kapittel 9 - Holdninger
Kapittel 12 - Kommunikasjon
Kapittel 14 - Ledelse
mandag 22. august 2011
Budsjett (privatøkonomi)
http://www.oblad.no/nyheter/halvparten-er-blakke-for-lonning-1.6434718
"Annenhver østlending går ofte eller av og til tom for penger før neste lønning, og kun én av fem lager budsjett fast.
– Nå gjelder det å gjenvinne kontrollen over lommeboka, råder økonomiekspert."
Jeg har ikke selv erfaring med budsjett på privatøkonomien. Men jeg kan varmt anbefale føring av "regnskap". Det kan gjøres ganske enkelt. Noen nettbanker tilbyr faktisk en nesten automatisk løsning på dette. Bare det å se hva man bruker pengene på kan være en svært effektiv måte å finne områder man kan spare vesentlige summer.
Og å ha en bufferkonto i en annen bank enn den man bruker til vanlig vil jeg også varmt anbefale som en enkelt spareløsning. Man setter av en hundrelapp eller noen tusenlapper når man har litt til overs. Når man ikke ser de pengene er det en litt høyere terskel for å bruke dem. :) Men de er der, man glemmer dem ikke. Så når gressklipperen, grillen og microen ryker på en gang (som hos oss i sommer) i tillegg til radonutbedringer på 35.000,- så er det en relativt rask tur i nettbanken for å få betalt alt. :-D
"Annenhver østlending går ofte eller av og til tom for penger før neste lønning, og kun én av fem lager budsjett fast.
– Nå gjelder det å gjenvinne kontrollen over lommeboka, råder økonomiekspert."
Jeg har ikke selv erfaring med budsjett på privatøkonomien. Men jeg kan varmt anbefale føring av "regnskap". Det kan gjøres ganske enkelt. Noen nettbanker tilbyr faktisk en nesten automatisk løsning på dette. Bare det å se hva man bruker pengene på kan være en svært effektiv måte å finne områder man kan spare vesentlige summer.
Og å ha en bufferkonto i en annen bank enn den man bruker til vanlig vil jeg også varmt anbefale som en enkelt spareløsning. Man setter av en hundrelapp eller noen tusenlapper når man har litt til overs. Når man ikke ser de pengene er det en litt høyere terskel for å bruke dem. :) Men de er der, man glemmer dem ikke. Så når gressklipperen, grillen og microen ryker på en gang (som hos oss i sommer) i tillegg til radonutbedringer på 35.000,- så er det en relativt rask tur i nettbanken for å få betalt alt. :-D
"Metode" (AOS240)
Fikk vite at en del "i min klasse" skal ta metode nå i høst. Det er obligatorisk fag som er satt opp neste høst - som eneste obligatoriske det semesteret. Men da vil de ha muligheten for utvekslingsstudie. Hmm. De jeg er mest med også vurderte å ta dette nå. Da vil jeg det også. Jeg som skulle kose meg med jus. Sukk. Det utgår nok da...
Meeen! Jeg har metode fra før. En litt annen vinkling bare (pedagogisk i stedet for samfunnsvitenskapelig). Dog 9 studiepoeng, og det vi skal ha på UMB er "bare" 5 stp. Så jeg håper jeg kan slippe metoden! Må lese meg litt opp ja, men slipper oppgave og eksamen og greier. Kanskje! Har sendt forespørsel til veileder på IØR nå.
Meeen! Jeg har metode fra før. En litt annen vinkling bare (pedagogisk i stedet for samfunnsvitenskapelig). Dog 9 studiepoeng, og det vi skal ha på UMB er "bare" 5 stp. Så jeg håper jeg kan slippe metoden! Må lese meg litt opp ja, men slipper oppgave og eksamen og greier. Kanskje! Har sendt forespørsel til veileder på IØR nå.
lørdag 20. august 2011
Uten (egne) lesesaler i leseuke
http://www.umb.no/sit/artikkel/nytt-auditorie-i-tarn-og-tilstotende-lesesaler-stenges-uke-35
Det positive er at jeg verdsetter kontoret som ble bygget over garasjen her hjemme i fjor enda mer. :)
Mandag 22. august fra kl. 12 til fredag 26. august kl 16 vil både lesesaler og Auditoriet stenges slik at de gjenstående arbeidene kan gjøres.Dette er altså den uka vi har til å lese på eksamen. Det er trangt på UMB denne uka, så å finne sted å lese annet sted på campus vet jeg av erfaring at er vanskelig.
Det positive er at jeg verdsetter kontoret som ble bygget over garasjen her hjemme i fjor enda mer. :)
fredag 19. august 2011
Fremgang organisasjonspsykologien
Det ser ut til å bli en del å gjøre i helga. For det første har vi ikke fått noen forelesningsnotater, men det skal komme i helga. Så da må det skrives og ordnes med notatene mine fra boka.
Forelesningene er forresten helt greie. Litt opp og litt ned. Jeg har hatt bedre, men også mye værre.
Så skal det kanskje komme flere forelesningsnotater for neste uke. Da må de inn før forelesning. Forberedelse er en av alfa og omega-faktorene mine!
Til slutt er det en del figurer som jeg må tegne/kopiere fra boka og inn i notatene.
Men først venter litt avkopling med en treningstime på Spenst. Perfekt måte å avslutte uka/starte helga på. Effektiv får jeg være senere. Og effektiv må jeg være, for guttebassen blir hele 7 år på søndag (heldigvis skal vi ikke ha selskapet hjemme, men "betaler oss ut av den knipa der").
Forelesningene er forresten helt greie. Litt opp og litt ned. Jeg har hatt bedre, men også mye værre.
Så skal det kanskje komme flere forelesningsnotater for neste uke. Da må de inn før forelesning. Forberedelse er en av alfa og omega-faktorene mine!
Til slutt er det en del figurer som jeg må tegne/kopiere fra boka og inn i notatene.
Men først venter litt avkopling med en treningstime på Spenst. Perfekt måte å avslutte uka/starte helga på. Effektiv får jeg være senere. Og effektiv må jeg være, for guttebassen blir hele 7 år på søndag (heldigvis skal vi ikke ha selskapet hjemme, men "betaler oss ut av den knipa der").
torsdag 18. august 2011
Første skole- og studiedag vel gjennomført
Jenta er nå meget stolt og fornøyd førsteklassing :)
Gutten er nå stolt andreklassing :)
Selv har jeg værtpå 1,5 time forelesning i organisasjonspsykologi. UMB burde uten tvil merke den nye forelesningssalen (TU101)! Den er liksom gjemt borti et hjørne nedi kjelleren! Men den var veldig lys og fin!
Faglig var første delen ikke noe å rope hurra for. Verken det jeg gikk glipp av (ble jeg fortalt) eller det jeg selv hørte. Men det virket som om kvaliteten tok seg kraftig opp den siste timen, da foreleseren startet på det faktiske pensumet. Det virket som om han gikk ganske slavisk gjennom boka. Jeg satt med en grønn markeringsblyant og markerte det han nevnte. Veldig lett å oppdatere mine egne notater fra boka da.
Opplegget er visst slik at vi får 8 oppgaver, 3 av disse vil vi få på eksamen, men vi skal bare besvare to av dem. Det høres jo meget overkommelig ut.
Så for en fin morgendag er nå matpakker smurt, klær lagt frem, frokost satt klart mv. I morgen blir det skole 8:30 for de søte små og jeg er heldig og får biltransport til UMB. Men fra tar jeg sykkelen fatt.
Gutten er nå stolt andreklassing :)
Selv har jeg værtpå 1,5 time forelesning i organisasjonspsykologi. UMB burde uten tvil merke den nye forelesningssalen (TU101)! Den er liksom gjemt borti et hjørne nedi kjelleren! Men den var veldig lys og fin!
Faglig var første delen ikke noe å rope hurra for. Verken det jeg gikk glipp av (ble jeg fortalt) eller det jeg selv hørte. Men det virket som om kvaliteten tok seg kraftig opp den siste timen, da foreleseren startet på det faktiske pensumet. Det virket som om han gikk ganske slavisk gjennom boka. Jeg satt med en grønn markeringsblyant og markerte det han nevnte. Veldig lett å oppdatere mine egne notater fra boka da.
Opplegget er visst slik at vi får 8 oppgaver, 3 av disse vil vi få på eksamen, men vi skal bare besvare to av dem. Det høres jo meget overkommelig ut.
Så for en fin morgendag er nå matpakker smurt, klær lagt frem, frokost satt klart mv. I morgen blir det skole 8:30 for de søte små og jeg er heldig og får biltransport til UMB. Men fra tar jeg sykkelen fatt.
onsdag 17. august 2011
Huhei, hvor det går
Under ett døgn igjen til studiestart nå! :)
Og her skrives det notater for harde livet!
Og her skrives det notater for harde livet!
Skrivingen foregår for øyeblikket mest mulig liggende da jeg har vært til fysioterapeut for "semesterklargjøring". Det vil si at en rygg som har blitt stiv i sommer er myket opp. Holdt på å skrive litt, men det ble litt mer enn litt i dag og derfor foregår studeringen nå ikke sittende.
Motivasjonen er på topp og da følger læreevnene med til tross for slike små utfordringer!
Jeg lurer på hvordan undervisningsopplegget blir. Det er publisert undervisning 9-12 så det er jo greit, men er det alt? I organisasjonsteori (AOS130) var det forelesning 9-12 og obligatorisk gruppearbeid 12-16. Spennende...
mandag 15. august 2011
Pensum til augustblokka er klart
Det kom i dag. Den kunne gjerne ha kommet før helga for min del, men da hadde kanskje foreleseren ferie?! Jeg håper på å få til litt jobbing på kvelden, etter at mannen er kommet fra jobb. Å lese (inkludert å faktisk lære noe) og underholde barna (5,5 og 7 år) er ingen vits i å prøve på en gang.
Pensum er kapittel 1-6, 8-10 og 12-14.
Det vil si:
- Psykologi på organisasjonsarenaen
- Organisasjoners struktur og design
- Emosjoner
- Motivasjon
- Personlighet
- Persepsjon
- Læring
- Jobbholdinger og arbeidsmiljø
- Grupper og team
- Kommunikasjon
- Innflytelse, påvirkning og makt
- Ledelse i teori og praksis
Jeg har lest og skrevet notater av de i kursiv... Målet var jo å ha notatene ferdig til skolestart. Iiiik!
Pensum er kapittel 1-6, 8-10 og 12-14.
Det vil si:
- Psykologi på organisasjonsarenaen
- Organisasjoners struktur og design
- Emosjoner
- Motivasjon
- Personlighet
- Persepsjon
- Læring
- Jobbholdinger og arbeidsmiljø
- Grupper og team
- Kommunikasjon
- Innflytelse, påvirkning og makt
- Ledelse i teori og praksis
Jeg har lest og skrevet notater av de i kursiv... Målet var jo å ha notatene ferdig til skolestart. Iiiik!
tirsdag 9. august 2011
mandag 8. august 2011
Studiestart kommer hvert øyeblikk
Det er kommet en avklaring på når studiestart er. Det er ikke tirsdag 16. august, men torsdag 18. august. Det er fint for min mann, for han har jo møte på tirsdagen. Det er ikke like bra for meg. Jeg går glipp av (deler av) første forelesning i organisasjonspsykologi.
Første forelesning starter kl 9:15 i Ås. Jenta begynner i 1. klasse i Vestby kl 9:30. Det er en halvtimes reisevei. :( Planen er å være med på opprop med jenta og følge henne inn i klasserommet. For så å "fly så lavt som lovlig er" til Ås og utnytte all kondisjonstreninga for å løpe fra parkeringen til Tårnbygningen. Jeg håper jeg kan få med meg en times tid av forelesningen.
I dag har jeg tatt frem notatene fra organisasjonsteorien, slik at jeg kan repetere litt. Planen er å gjøre det denne uka for å bruke tid på å skrive notater av "Psykologi i organisasjon og ledelse" (Kaufman & Kaufman) neste uke.
Første forelesning starter kl 9:15 i Ås. Jenta begynner i 1. klasse i Vestby kl 9:30. Det er en halvtimes reisevei. :( Planen er å være med på opprop med jenta og følge henne inn i klasserommet. For så å "fly så lavt som lovlig er" til Ås og utnytte all kondisjonstreninga for å løpe fra parkeringen til Tårnbygningen. Jeg håper jeg kan få med meg en times tid av forelesningen.
I dag har jeg tatt frem notatene fra organisasjonsteorien, slik at jeg kan repetere litt. Planen er å gjøre det denne uka for å bruke tid på å skrive notater av "Psykologi i organisasjon og ledelse" (Kaufman & Kaufman) neste uke.
Ny veske
Jeg har likt mine romslige Minni og Mikke-vesker de siste årene, men nå var det på tide å få seg noe mer voksent. Denne er stor. Nesten så det er plass til Pc'en oppi. :p Kravet var å få plass til matboksen. Og her kan jeg ha både frokost og lunsj. :)
PS: Jeg har ikke brukt den enda. Tror den blir 'innviet' første studiedag. Store barn, små gleder :)
*bildet er dessverre borte*
PS: Jeg har ikke brukt den enda. Tror den blir 'innviet' første studiedag. Store barn, små gleder :)
*bildet er dessverre borte*
fredag 5. august 2011
Høstens timeplan
Forelesningene ser slik ut:
Mandag: 10-12: Samfunnsvitenskapelig metode (eventuelt)
Tirsdag: 8-10: Samfunnsøkonomi
Tirsdag: 10-12: Statistikk
Onsdag: 10-12: Offentlig forvaltning(eventuelt)
Torsdag: 12-14: Statistikk
Fredag: 12-15: Samfunnsøkonomi
Så er det en drøss med øvinger, men hvordan disse blir organisert vet jeg ikke før første forelesning. Noen har påmelding, andre "drop-in". Det kan også være mer eller mindre obligatorisk oppmøte på slike øvinger.
Tirsdagene blir tøffe. 8-17. Det er "plenumsgjennomgang" 16-17 i statistikk nemlig. Og det er leit, for jenta mi går på ballett på tirsdager. Jeg håper det starter 18 og ikke 17.
Men ellers er jeg fornøyd med å ha forelesninger midt på dagen. Da er det god tid på morgenen til både famlien og trening, og på ettermiddagen til å lese.
Tirsdag: 8-10: Samfunnsøkonomi
Tirsdag: 10-12: Statistikk
Onsdag: 10-12: Offentlig forvaltning
Torsdag: 12-14: Statistikk
Fredag: 12-15: Samfunnsøkonomi
Så er det en drøss med øvinger, men hvordan disse blir organisert vet jeg ikke før første forelesning. Noen har påmelding, andre "drop-in". Det kan også være mer eller mindre obligatorisk oppmøte på slike øvinger.
Tirsdagene blir tøffe. 8-17. Det er "plenumsgjennomgang" 16-17 i statistikk nemlig. Og det er leit, for jenta mi går på ballett på tirsdager. Jeg håper det starter 18 og ikke 17.
Men ellers er jeg fornøyd med å ha forelesninger midt på dagen. Da er det god tid på morgenen til både famlien og trening, og på ettermiddagen til å lese.
torsdag 4. august 2011
Makt ...
onsdag 3. august 2011
Studiestart høst 2011
Det står i timeplanen her at vi skal starte med AOS230 18. august.
Imidlertid sier faginformasjonen på Fronter følgende: "
Velkommen til AOS 230 Organisasjons- og ledelsespsykologi!
Kurset starter tirsdag 16. august. Forelesningsplan vil bli lagt ut senere."
For meg passer det finfint å begynne allerede 16. august da barna begynner på skolen 18. august. Og jenta begynner i første klasse kl 9:30 den dagen, så om vi starter 16. august slipper jeg å gå glipp av hele/deler av første forelesning.
Edit: Det passer ikke å starte tirsdag. Min mann skal i møte den dagen. Og barna har planleggingsdager mandag til og med onsdag. Så jeg må få klarhet i om studiestart er tirsdag eller torsdag. John-Erik Mathisen er foreleser, så det går en mail til ham.
13 eller 15 dager igjen til studiestart. De finner vel ut av dette før den tid.
Imidlertid sier faginformasjonen på Fronter følgende: "
Velkommen til AOS 230 Organisasjons- og ledelsespsykologi!
Kurset starter tirsdag 16. august. Forelesningsplan vil bli lagt ut senere."
For meg passer det finfint å begynne allerede 16. august da barna begynner på skolen 18. august. Og jenta begynner i første klasse kl 9:30 den dagen, så om vi starter 16. august slipper jeg å gå glipp av hele/deler av første forelesning.
Edit: Det passer ikke å starte tirsdag. Min mann skal i møte den dagen. Og barna har planleggingsdager mandag til og med onsdag. Så jeg må få klarhet i om studiestart er tirsdag eller torsdag. John-Erik Mathisen er foreleser, så det går en mail til ham.
13 eller 15 dager igjen til studiestart. De finner vel ut av dette før den tid.
tirsdag 2. august 2011
Sommerferie
For en uke siden virket det så ufattelig å noen gang skulle tilbake på skolen for å lære om økonomi og administrasjon. Det virket så meningsløst oppi alle dødsfallene. Men heldigvis går livet videre. Vi var heldige og kjente ingen av de døde eller skadde. Våre tanker går til dem som er så mye nærmere tragedien enn oss. Det var godt å få en stille stund med familien og legge ned noen roser utenfor Oslo Domkirke. Og samfunnet trenger også økonomer i fremtiden.
Vi tok noen oppgjør med ønsker, mål og prioriteringer i påsken da en kjær venn av oss valgte å ta sitt eget liv. Han ga så mye til andre, men ga for lite til seg selv. Disse rundene vi gikk med oss selv ble forsterket av det tragiske som nå har skjedd. Vi lever vårt liv bare en gang og vi må passe på å leve best mulig både i dag og i morgen.
Sommerferien i dag bestod av å prioritere fritiden til hobby i stedet for organisasjonspsykologiboka.
Med nærmere 28 grader i stua, selv med full gjennomtrekk var det en koselig rolig stund. :)
I morgen har jeg en date med organisasjonspsykologien igjen. Jeg er ferdig med kultur (jippi) og har begynt på kommunikasjon. Det består av mye gammelt nytt for min del.
Vi tok noen oppgjør med ønsker, mål og prioriteringer i påsken da en kjær venn av oss valgte å ta sitt eget liv. Han ga så mye til andre, men ga for lite til seg selv. Disse rundene vi gikk med oss selv ble forsterket av det tragiske som nå har skjedd. Vi lever vårt liv bare en gang og vi må passe på å leve best mulig både i dag og i morgen.
Sommerferien i dag bestod av å prioritere fritiden til hobby i stedet for organisasjonspsykologiboka.
Med nærmere 28 grader i stua, selv med full gjennomtrekk var det en koselig rolig stund. :)
I morgen har jeg en date med organisasjonspsykologien igjen. Jeg er ferdig med kultur (jippi) og har begynt på kommunikasjon. Det består av mye gammelt nytt for min del.
Nedrum påstår tall ikke er hans sterke side
http://www.vg.no/rampelys/artikkel.php?artid=10089115
Nei, men det må man dersom man skal ha noe med penger å gjøre i Norge! 18-åringer får ingen opplæring i skatt eller selvangivelse, men blir allikevel stilt til ansvar for evt. feil - også andres (arbeidsgivers) feil.
Nei, men det må man dersom man skal ha noe med penger å gjøre i Norge! 18-åringer får ingen opplæring i skatt eller selvangivelse, men blir allikevel stilt til ansvar for evt. feil - også andres (arbeidsgivers) feil.
torsdag 28. juli 2011
Ferieuke
Denne uken har barna fri fra SFO og barnehagen. Når det i tillegg er fint vær, går studenten i "dvale". Deilig innimellom det også! :)
Uke 31 og 32 derimot, da må det bli mer studering igjen.
Uke 31 og 32 derimot, da må det bli mer studering igjen.
fredag 22. juli 2011
Det pissregner ute
onsdag 20. juli 2011
Uten mat og drikke
duger helten ikke. Derfor baker jeg mye brød selv. Passe grovt og næringsrikt, passe fint til at barna også liker det.
*bildet er dessverre borte*
*bildet er dessverre borte*
Denne deigen lagde jeg i går kveld og i natt har den hevet i kjøleskapet. Etter et par timer på kjøkkenbenken i dag er det opp i leirgryta og tre kvarter i stekeovnen.
tirsdag 19. juli 2011
Plan, høsten 2011
Vi er litt over halvveis i juli og mange har ferie. Selv har jeg også på en måte ferie. Meeeen: studenter har bare undervisningsfri, aldri studiefri. Så her er høsten allerede startet.
Først ut er AOS230 (Organisasjons- og ledelsespsykologi) med 5 stp på 3 intensive uker i august. Pensum er "Psykologi i organisasjon og ledelse" av Kaufmann og Kaufmann. Interessant lesning og jeg er litt over halvveis i boka nå.
Evaluerengene fra 2010 lover godt: http://www.umb.no/statisk/kvalitetssikring/emneevalueringer/AOS230.pdf
Fra september av blir det ECN220 (Samfunnsøkonomi 2 (fortsettelse på makroøkonomi)). 10 studiepoeng. Og jeg håper inderli at Vahle koser seg som bare pensjonist og ikke som undervisende pensjonist!
Samtidig starter også STAT100 (Statistikk). 10 studiepoeng. Mange sier det er hardt og vanskelig. Men det er noe med tall og tegn som gjør at jeg allikevel gleder meg til dette faget.
Til slutt vurderer jeg å ta et 3. årsfag: AOS230 (Samfunnsvitenskapelig metode). Tilsammen 30 studiepoeng. Da har jeg mulighet til å ta flere spennende fag neste høst, eller kanskje få fritid til en deltidsjobb?!
Men denne høsten ønsker jeg også å gjøre noe annet enn å bare studere. Så jeg skal melde meg som vakt på hundehuset ved UMB. Og barna blir større og får også fritidsaktiviteter som jeg ønsker å bruke mer tid på.
Først ut er AOS230 (Organisasjons- og ledelsespsykologi) med 5 stp på 3 intensive uker i august. Pensum er "Psykologi i organisasjon og ledelse" av Kaufmann og Kaufmann. Interessant lesning og jeg er litt over halvveis i boka nå.
Evaluerengene fra 2010 lover godt: http://www.umb.no/statisk/kvalitetssikring/emneevalueringer/AOS230.pdf
Fra september av blir det ECN220 (Samfunnsøkonomi 2 (fortsettelse på makroøkonomi)). 10 studiepoeng. Og jeg håper inderli at Vahle koser seg som bare pensjonist og ikke som undervisende pensjonist!
Samtidig starter også STAT100 (Statistikk). 10 studiepoeng. Mange sier det er hardt og vanskelig. Men det er noe med tall og tegn som gjør at jeg allikevel gleder meg til dette faget.
Til slutt vurderer jeg å ta et 3. årsfag: AOS230 (Samfunnsvitenskapelig metode). Tilsammen 30 studiepoeng. Da har jeg mulighet til å ta flere spennende fag neste høst, eller kanskje få fritid til en deltidsjobb?!
Men denne høsten ønsker jeg også å gjøre noe annet enn å bare studere. Så jeg skal melde meg som vakt på hundehuset ved UMB. Og barna blir større og får også fritidsaktiviteter som jeg ønsker å bruke mer tid på.
lørdag 9. juli 2011
Resultater våren 2011
La meg starte med den jeg er mest stolt av: BUS210 (Driftsregnskap og budsjettering) 10 stp (A) :Har jobbet veldig mye med faget, men har holdt motet oppe takket være fantastiske forelesere (Kjell G. Hoff og Svein K. Hansen). 20% er en entimes skriftlig eksamen og 80% skriftlig 3 timers eksamen basert på obligatorisk oppgave (ikke åpen bok). Tøfft fag! Og veldig morsomt.
Deretter henger AOS120 (Markedsføring) 5 stp. 1/3 av karakteren er en oppgave om tydeligere merking av allergener (karakter B) og 2/3 skriftlig eksamen (karakter B+) på 3 timer. Dette er ikke mitt interesseområde (mildt sagt), så den karakteren er jeg meget stolt av. Kun 2% fikk A.
Så BUS110 (Eksternregnskap) på 10 stp (A) Dette må ha vært det enkleste faget jeg kommer til å få på hele studiet. Men eksamen ga meg litt bakoversveis. Det var min første med alle hjelpemidler - og det var mer enn nok å gjøre.
Nest sist en eksamen som jeg koste meg på: JUS102 (Kontrakts- og selskapsrett) 5 stp: Jeg har ikke noe annet enn morro å si om det. :)
Og til slutt semesterets fag: BUS133 (Excel for økonomer) 5 stp: A. 40% er to innleveringsoppgaver (nr 1 karakter A-) og 60% 3,5 times skriftlig eksamen uten hjelpemidler. Jeg elsker Excel!
Jeg glemte ECN120 (makroøkonomi): B. Interessant fag, men ikke helt min gate. Og med en foreleser som burde vært pensjonert så gikk det litt i ball kan man si. Men uansett en bra karakter.
Alt-i-alt sier jeg meg meget fornøyd med dette semesteret. 40 studiepoeng! Jeg antar at dette er det semesteret med de beste resultatene da jeg går mer ukjent stoff i møte de neste 2 årene. Så disse karakterene nytes!
Deretter henger AOS120 (Markedsføring) 5 stp. 1/3 av karakteren er en oppgave om tydeligere merking av allergener (karakter B) og 2/3 skriftlig eksamen (karakter B+) på 3 timer. Dette er ikke mitt interesseområde (mildt sagt), så den karakteren er jeg meget stolt av. Kun 2% fikk A.
Så BUS110 (Eksternregnskap) på 10 stp (A) Dette må ha vært det enkleste faget jeg kommer til å få på hele studiet. Men eksamen ga meg litt bakoversveis. Det var min første med alle hjelpemidler - og det var mer enn nok å gjøre.
Nest sist en eksamen som jeg koste meg på: JUS102 (Kontrakts- og selskapsrett) 5 stp: Jeg har ikke noe annet enn morro å si om det. :)
Og til slutt semesterets fag: BUS133 (Excel for økonomer) 5 stp: A. 40% er to innleveringsoppgaver (nr 1 karakter A-) og 60% 3,5 times skriftlig eksamen uten hjelpemidler. Jeg elsker Excel!
Jeg glemte ECN120 (makroøkonomi): B. Interessant fag, men ikke helt min gate. Og med en foreleser som burde vært pensjonert så gikk det litt i ball kan man si. Men uansett en bra karakter.
Alt-i-alt sier jeg meg meget fornøyd med dette semesteret. 40 studiepoeng! Jeg antar at dette er det semesteret med de beste resultatene da jeg går mer ukjent stoff i møte de neste 2 årene. Så disse karakterene nytes!
torsdag 10. februar 2011
Eksamensresultater
Ja, nå skrives det februar. Huff, alt man skal ha dårlig samvittighet for - også en helt frivillig blogg har jeg dårlig samvittighet for å ikke "vedlikeholde". Ikke at jeg tror noens liv står på spill på grunn av det, jeg skuffer vel mest meg selv?!
Sånn er det å være fulltids, hardtarbeidende student i tillegg til to heltidsstillinger som perfekt husmor og supermamma. ;)
Eksamensperioden i desember var en påkjenning. Sånn vil det nok alltid være, men jeg håper på å slippe å ha influensa i de neste eksamensperiodene...
La meg begynne i kronologisk rekkefølge:
Juseksamen var den jeg var veldig usikker på. Ingen tilbakemeldinger i løpet av semesteret gjorde at jeg ikke ante hvor jeg lå karaktermessig. Resultatet var sjokkerende nok en A. Og den er jeg svært stolt av og den varmer langt inn i hjerterota. Jeg elsker jus - og da er det veldig godt å være flink i jus også!
Så kom foretaksøkonomien. Den stresset jeg veldig med siden jeg hadde en A på deleksamen og det var mange detaljer og dermed lett å gjøre små feil som kunne utgjøre store konsekvenser... Vel, det ble en A på den også.
Deretter var det mikroøkonomien. Den syntes jeg gikk kjempebra, spesielt med tanke på hvor sjuk jeg var (takk og lov for at jeg hadde jobbet jevnt gjennom hele semesteret!). Ifølge fasiten hadde jeg to feil og det kunne trekke meg fra en A til en B, men jeg hadde håpet på en A siden jeg hadde oversikten og hadde vist dette ved å svare kort rundt (ikke utenfor!) oppgavene. Vel, det ble dessverre en B. Kjempesur B, men allikevel en bra karakter.
Til sist var det matteeksamen som jeg syntes gikk rett til h... Det var to oppgaver jeg sleit med og de overskygget hele eksamenen. Men det var bare to deloppgaver og 90% av resten av deloppgaven klarte jeg (ja, jeg kan sette likninger inn i hverandre nå, men fikk altså jernteppe på matteeksamen!). Så det ble en B der også. Den er jeg også svært stolt av! Jeg har mindre matte enn anbefalt (1 år på videregående, mot anbefalt 3 år) - og det er 17 år siden jeg hadde matte på videregående! Der fikk jeg igjen for masse hard jobbing!!!
Nå venter jeg på januarblokkas eksamen; makroøkonomi. Det gikk vel greit, men dessverre var undervisningen så som så, så jeg kan ha feil feeling.
Sånn er det å være fulltids, hardtarbeidende student i tillegg til to heltidsstillinger som perfekt husmor og supermamma. ;)
Eksamensperioden i desember var en påkjenning. Sånn vil det nok alltid være, men jeg håper på å slippe å ha influensa i de neste eksamensperiodene...
La meg begynne i kronologisk rekkefølge:
Juseksamen var den jeg var veldig usikker på. Ingen tilbakemeldinger i løpet av semesteret gjorde at jeg ikke ante hvor jeg lå karaktermessig. Resultatet var sjokkerende nok en A. Og den er jeg svært stolt av og den varmer langt inn i hjerterota. Jeg elsker jus - og da er det veldig godt å være flink i jus også!
Så kom foretaksøkonomien. Den stresset jeg veldig med siden jeg hadde en A på deleksamen og det var mange detaljer og dermed lett å gjøre små feil som kunne utgjøre store konsekvenser... Vel, det ble en A på den også.
Deretter var det mikroøkonomien. Den syntes jeg gikk kjempebra, spesielt med tanke på hvor sjuk jeg var (takk og lov for at jeg hadde jobbet jevnt gjennom hele semesteret!). Ifølge fasiten hadde jeg to feil og det kunne trekke meg fra en A til en B, men jeg hadde håpet på en A siden jeg hadde oversikten og hadde vist dette ved å svare kort rundt (ikke utenfor!) oppgavene. Vel, det ble dessverre en B. Kjempesur B, men allikevel en bra karakter.
Til sist var det matteeksamen som jeg syntes gikk rett til h... Det var to oppgaver jeg sleit med og de overskygget hele eksamenen. Men det var bare to deloppgaver og 90% av resten av deloppgaven klarte jeg (ja, jeg kan sette likninger inn i hverandre nå, men fikk altså jernteppe på matteeksamen!). Så det ble en B der også. Den er jeg også svært stolt av! Jeg har mindre matte enn anbefalt (1 år på videregående, mot anbefalt 3 år) - og det er 17 år siden jeg hadde matte på videregående! Der fikk jeg igjen for masse hard jobbing!!!
Nå venter jeg på januarblokkas eksamen; makroøkonomi. Det gikk vel greit, men dessverre var undervisningen så som så, så jeg kan ha feil feeling.
Abonner på:
Innlegg (Atom)